系数和次数怎么分(不会ELISA怎么办?记住这些步骤分分钟成实验达人 - ELISA - 驰恩科技)

不会ELISA怎么办?记住这些步骤分分钟成实验达人 - ELISA - 驰恩科技

酶联免疫吸附试验（Enzyme-linkedImmunosorbentAssay，简称ELISA），是一种利用抗原抗体结合专一性进行免疫反应的定性和定量检测方法，是免疫学经典实验方法。ELISA可适用多种样本类型，主要包括血清、血浆、细胞培养物上清液、细胞裂解物、唾液、组织裂解物和尿液等。

ELISA检测原理是将针对目标分析物的特异性捕获抗体包被于微孔板底部，加入待测样本孵育后，再加入酶标记的检测抗体后形成捕获抗体-样本-检测抗体的‘三明治’夹心。最后加入酶反应的底物进行显色反应，显色产生信号值与所结合的分析物量成正比。ELISA检测通常在96孔板中进行。

实验设置将根据所使用的具体ELISA类型有所不同（见下文有关各类ELISA的详细说明）。其中一种最简单的ELISA形式是从将目的抗原固定在一个固体表面开始。这通常用一块能够被动结合蛋白的96孔或384孔板完成。通过偶联某种酶来制备相应抗体。添加这种偶联物到样品中即可让抗体结合抗原。对目的抗原不具特异性的结合物质可以随后用洗涤步骤去除。随后添加酶的底物，以让溶液中的底物与连接抗体的酶发生反应，最终产生颜色、荧光或发光变化，读取这种变化即可测定每份样品中靶标的数量。

ELISA可用来定量一份检测样品中的一种或多种抗原。鉴于抗体试剂的特异性以及检测的简易性，ELISA通常被视为生物样品定量检测的金标准。在生物医学/生物化学领域，使用抗体-抗原结合连同信号放大的ELISA原理的检测非常普遍。在研究实验室，这些检测可用来定量蛋白水平或通路激活。在临床上，ELISA有各种用途，包括测定患者血清样品中*物治疗的生物标记物或细胞因子水平。ELISA还适用于植物生物学，并且可用于检测农作物过敏原。

将ELISA用作一种研究工具在多种研究领域都会用到ELISA平台。它能特异并灵敏地检测抗体，因此是一种方便的生物发现工具。它在所有生物研究领域中被广泛用来检测和定量目的抗原。这类抗原会被分泌成细胞培养基、某种细胞中的总蛋白，或细胞信号转导期间发生的翻译后修饰(PTM)。将ELISA用作一种诊断工具除了用于研究之外，ELISA还广泛用于诊断检测，包括对病毒感染、食物过敏原、毒性和癌症的诊断检测。用抗体检测感染性病毒是一种快速的临床检测，这种检测在扩展后可同时检测多份样品。这些检测通常在血清或血样上完成，但也可以使用细胞或组织的裂解物进行。

ELISA检测通常使用基础混合物、洗涤实验步骤和简单的设备，这使它们易于在实验室进行。关键试剂（抗体）会特异性结合其靶标，脱靶率很低，这可产生高敏感性和高特异性结果。此外，数据分析通常非常简单，数据可以是定量或定性数据，具体取决于实验设置，并且结果明确，易于解释。实验室ELISA检测所需设备通常可以在多数研究和临床实验室中找到（能够测定吸光度、荧光和/或化学发光的读板机）。对于其他应用，读取的可以是彩色的点或线。ELISA检测还可以扩展，并且可以借助实验室的96孔或384孔板、非处方孕检等各种形式。ELISA检测的另外一个优势是经ELISA验证的抗体可以大规模重复，从而可为长期使用提供稳定的试剂来源

ELISA可用于测定抗原，也可用于测定抗体。这种测定方法中有3种必要的试剂：

1.固相的抗原或抗体；

根据试剂的来源和标本的性状及检测的具备条件，可设计出各种不同类型的检测方法。

1.双抗体夹心法测抗原

夹心法ELISA是最常见的ELISA类型。两种特异性抗体将抗原夹在中间，通常称为配对的抗体对。将捕获抗体包被在微孔板上，加入样品后,捕获抗体与样本结合，然后再加入酶标记的检测抗体，形成夹心抗体对。最后加入酶反应的底物进行显色反应，显色产生信号值与所结合的分析物量成正比。夹心法ELISA使用两种抗体与抗原结合，因而更具特异性。

优点：

缺点：

目的蛋白太小而不能用两种抗体有效地夹住时可采用竞争性法ELISA。该法也是将捕获抗体包被在微孔板上。与夹心法ELISA不同的是,该法不使用标记的检测抗体，而是使用标记的抗原。该抗原可与样本中的目标抗原竞争性结合捕获抗体。样品中存在的抗原越多，能够与捕获抗体结合的标记抗原就越少。加入底物并产生信号，信号值与样品中存在的蛋白量成反比。

优点：

•能够定量小分子缺点：•仅使用一种抗体，因此特异性不够高

直接法ELISA是将抗原固定于微孔板上，使用酶标抗体孵育抗原,最后加入酶反应的底物进行显色反应，显色产生信号值与所结合的分析物量成正比。因直接法ELISA仅使用一种抗体，它的检测特异性不高，低于夹心法ELISA。直接法ELISA适用于评估抗体的亲和力和特异性及研究阻断/抑制相互作用。

间接法ELISA与直接法ELISA相似，也是将抗原直接固定在微孔板上。但它步骤中包括额外的信号放大检测。首先，将不带标记的检测一抗加入微孔板，与板内抗原特异结合。接着加入酶标二抗识别一抗。最后加入酶反应的底物进行显色反应，显色产生信号值与所结合的分析物量成正比。

优点：

缺点：

多重ELISA可让研究人员一次性评估多个蛋白靶标的水平，它通常用于同时测定多个细胞因子的表达。与传统ELISA形式不同，多重ELISA方法采用以下一种或多种技术：流式细胞术、荧光、化学发光或电化学发光法。流式细胞分析是最常用的多重ELISA方法，并使用珠子偶联抗体进行。通常，与其他方法相比，使用流式细胞术和珠子偶联抗体可以一次性测定更多细胞因子。

以下为样品采集和储存条件的通用原则：

血浆–采集血浆时可使用EDTA、肝素或柠檬酸盐作为抗凝血剂。采集后30分钟内，1000×g离心15分钟。立即检测或分装后于≤-20°C储存。避免反复冻融。细胞培养上清液–通过离心去除颗粒，立即检测或分装后将样品于≤-20°C储存。避免反复冻融。细胞裂解液–在裂解缓冲液中裂解细胞并将其放在冰上静置30分钟。14,000×g离心5分钟除去不溶物。将上清液转移至新管中利用总蛋白分析法定量总蛋白浓度。立即检测或分装后将样品于≤-20°C储存。乏血小板血浆–在采集血浆时可使用EDTA、肝素或柠檬酸盐作为抗凝血剂。采集后30分钟内，1000×g离心15分钟。建议在2-8°C下，10,000xg再次离心10分钟，以便完全去除血小板。立即检测或分装后于≤-20°C储存。避免反复冻融。

血清–使用血清分离管（SST），让样品在室温下凝结30分钟，然后1000×g离心15分钟。立即取出血清并进行检测或分装后于≤-20°C储存。避免反复冻融。

唾液–将唾液收集到管中，10,000xg离心5分钟。收集水相，立即检测或分装后将样品于≤-20°C储存。避免反复冻融。尿液–无菌进行当天首次尿液的采集（中段尿），直接排入无菌容器中。离心去除不溶颗粒物质。立即检测或分装后于≤-20°C储存。避免反复冻融。母乳–2-8°C，1000xg离心15分钟。重复进行水相部分的收集，总共3次。立即检测。组织匀浆液–制备方法因组织类型而异。用1XPBS缓冲液冲洗以除去多余血液，使用20mL1XPBS进行匀浆，并于≤-20℃下储存过夜。将匀浆液冻融两次以便破坏细胞膜，然后5000×g离心5分钟。去除上清液后立即进行检测,或者分装后于≤-20°C储存。避免反复冻融。组织裂解液–用PBS冲洗组织，将组织切成1-2毫米的薄片，用组织匀浆器在PBS中进行匀浆。加入等体积的含蛋白酶抑制剂的RIPA缓冲液，在室温下裂解组织30分钟，裂解过程中轻摇裂解液。离心去除沉淀。利用总蛋白质分析法定量总蛋白的浓度。立即检测或分装后于≤-20°C储存。

数据分析：结果计算

以下为样品采集和储存条件的通用原则：

未知样品值根据标准曲线确定。如果样品经过稀释，则从标准曲线读取的浓度值须乘以稀释倍数。ELISA实验建议至少进行2-3次重复。这样可提供足够的数据用于结果的统计验证。将每个标准品和样品的校正吸光度值、复孔读数取平均值，然后减去平均零标准品OD值。

复孔检测结果的变异系数（CV）应当≤20％。建立标准曲线–使用能够绘制平均吸光度（y轴）对蛋白质浓度（x轴）曲线的计算机软件来简化数据。如有可能，使用操作手册中推荐的数据简化方法。如果推荐的数据简化方法不可行，建议尝试其他方法（如线性、半对数、对数/对数、4或5个参数模型）确认何种曲线与数据的拟合度最好。

确定曲线拟合是否正确的一种方法是进行标准曲线OD值的反向拟合。首先绘制标准曲线将标准品视为未知，在标准曲线中插入OD值对应的浓度读数应接近预期值（+/-10%）。

如果无可用软件,可尝试在线性范围内将浓度的对数值与OD值的对数值作图，将数据线性化。最佳拟合线可通过回归分析确定。此过程将产生足够但不太精确的数据拟合。下图展示了一条有代表性的标准曲线，数据来自R&D人IL-6HSQuantikineELISA（货号HS600C）。

可通过标准曲线确定每个样品的浓度，首先在y轴上找到吸光度值，水平延伸至标准曲线，在交点处作垂线延伸至x轴并读取相应的浓度。若样品经过稀释，则从标准曲线中读取的浓度须乘以稀释倍数。

变异系数（CV）是标准偏差与平均值的比值，通常以百分比表示。

次数与指数的区别？

一、概念不同；二、计算方法不同；三、计算结果不同。指数是指的是相同因数的个数；而次数是指单项式的所有字母的指数的和，而多项式的次数是组成多项式的最高次项（单项式）的次数。

一、概念不同

1、指数：指数是幂运算aⁿ中的一个参数，a为底数，n为指数，指数位于底数的右上角，幂运算表示指数个底数相乘。

2、次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

二、计算方法不同

1、指数：幂运算（指数运算）是一种关于幂的数学运算。同底数幂相乘，底数不变，指数相加；同底数幂相除，底数不变，指数相减。幂的幂，底数不变，指数相乘。。

2、次数：单项式的次数只与字母的指数有关，例如，4x中x的指数为1，这个单项式的次数就是1，5x2y的次数为1+2=3，单独一个数看成单项式时，它的次数为0.

三、计算结果不同

1、指数： a叫做对数的底数， b叫做真数， n叫做“以 a为底b的对数”。由此可见，在某种情况下（基数大于0，且不为1），指数运算中的指数可以通过对数运算求解得到。

2、次数：一个单项式只含有字母因数，它的系数就是1或者-1。如单项式ab ，系数是1；-n的系数是-1。

2017年同等学力国考心理学综合真题及答案_读研教育

一、单项选择题(每小题1分，共20分)

1.绝对感受性与绝对感受阈限在数值上为()

3.当反复探索一个问题而无法解决时，把问题暂时搁置一段时间后，反而可能很快找到解决办法，这种现象称为()

4.在解决问题时，反应慢但准确性高的认知风格是()

7.在实验研究中有意加以改变、操纵的事物、条件或特征称为()

10.贾德根据水下打靶实验提出的学习迁移理论是()

11.在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为()

12.社会心理学家伯科威茨以“武器效应”研究为根据，进一步修正了()

13.已知一个班级全体学生数学、物理两门课程考试成绩的排名次序，要描述数学、物理成绩的相关程度，应计算()。

15.一次语文考试的全班平均分为67,标准差为6,某同学成绩的标准分数为0.5,该同学在这次考试中的原始分数是()

16.在回归分析中，回归平方和在总平方和中所占比例叫做()

20.与心理学其他研究方法比较，实验法的显著特点是()

1.后像

1.动机的功能。

1.马斯洛需要层次理论及应用价值。

一、单项选择题

1.【答案】B

【解析】绝对感觉阈限是指刚刚能引起感觉的最小刺激量;绝对感受性是指人的感官觉察这种微弱刺激的能力。绝对感觉阈限越大，即能够引起感觉所需要的刺激量越大，感受性就越小。相反，绝对感觉阈限越小，即能够引起感觉所需要的刺激量越小，则感受性越大，成反比关系。

【解析】长时记忆按语义，语言的特点及主观组织成整体来进行编码。

【解析】酝酿效应是指解决问题过程中，经过长时间的紧张的思索之后，仍未找到问题解决的答案，但是当你稍稍休息后，突然找到了答案。

【解析】A项，沉思型的特点是，反应慢，但精确性高。B项，冲动型的特点是，反应快，但精确性差。C项，场独立性的人在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向，他们的心理分化水平较高，在加工信息时，主要依据内在标准或内在参照，与人交往时也很少能体察入微。D项，场依存性的人在加工信息时，对外在参照有较大的依赖倾向，他们的心理分化水平较低，处理问题时往往依赖于“场”,与别人交往时较能考虑对方的感受。

【解析】皮亚杰一般把儿童心理发展划分为四个阶段，感知运动阶段(0~2岁)、前运算阶段(2~6、7岁)、具体运算阶段(6、7岁~11、12岁)和形式运算阶段(11、12岁~14、15岁)。具体运算阶段(7~12岁)的儿童开始出现“守恒”,开始能独立组织各种方法进行正确的逻辑运算(如分类等),但还离不开具体事物或形象的帮助。

【解析】弗洛伊德将格结构分为三个层次：本我、自我和超我。本我位于人格结构的最底层，是由先天的本能、欲望所组成的能量系统，遵循快乐原则。自我位于人格结构的中间层，其作用主要是调节本我与超我之间的矛盾，它一方面调节着本我，一方面又受制于超我，它遵循现实原则。超我位于人格结构的最高层次，包括自我理想和良心两部分，超我遵循道德原则。

【解析】自变量是指研究者主动操纵，而引起因变量发生变化的因素或条件，因此自变量被看作是因变量的原因。

【解析】中位数是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数，即在这组数据中，有一半的数据比他大，有一半的数据比他小，在次数分布中处于50%的位置。

【解析】奥苏贝尔的有意义言语学习理论不仅用认知结构同化论的观点解释知识的获得、保持和遗忘，而且用认知结构的观点来解释知识学习的迁移。根据有意义言语学习理论，在新知识的学习中.如果学习者的认知结构中没有适当的可利用的旧知识来同化新知识，那么学习只能是机械地学习。

【解析】贾德曾做过一个著名的水中打靶实验，他把十一二岁的小学高年级学生分成A,B两组练习水中打靶。对A组被试先教以光在水中的折射原理而后进行练习，B组则只进行练习、尝试，而不教原理。当他们达到相同的训练成绩以后，增加水中目标增加水中续打靶时，学过原理的一组的练习成绩明显优于未学过原理的一组。贾德认为这是因为学过原理的一组已经把折射原理概括化，从而对不同深度的靶子都能很快作出调整和适应，把原理运用到不同深度的特殊情境中去。贾德用水下打靶实验说明了原则和概括性的迁移，认为在经验中学到的原理原则是迁移发生的主要原因。学习者在A学习中获得的一般原理原则可以部分地或者全部地运用到B活动的学习中。对原理了解概括得越好，对新情境中学习的迁移越好。

11.【答案】D

【解析】首因效应由美国心理学家洛钦斯首先提出的，指交往双方形成的最初印象对今后交往关系的影响，也即是“先入为主”带来的效果。

【解析】武器效应是指情境中与侵犯相关的一些线索，如刀、枪、棍等器械往往会成为侵犯行为产生的原因的现象。伯科威茨引入情绪唤醒，对攻击线索的认知等中介变量，对多拉德的挫折-攻击说进行了修正。伯科威茨认为，挫折导致攻击是因为消极情感与攻击行为之间存在一定的关系。挫折是令人讨厌的、不愉快的情感体验，由这种挫折产生的消极情感，如愤怒，确实能够引起最初的攻击的倾向和准备性，但会不会产生外在的攻击行为，取决于对攻击线索(如刀枪)的认知等一系列因素。

【解析】A项，积差相关需要满足下面几个条件：①要求成对的数据，即若干个体中每个个体都有两种不同的观测值。②两列变量各自总体的分布都是正态，即正态双变量，至少两个变量服从的分布应是接近正态的单峰分布。③两个相关的变量是连续变量，也即两列数据都是测量数据。④两列变量之间的关系应是线性的。B项，点二列相关的一列变量是连续变量(等距或等比变量),另一列是真实二分称名变量(如男和女，对与错等)。C项，二列相关的两变量都是正态连续变量，但其中一个变量被人为地划分成二分变量。D项，斯皮尔曼等级相关主要用于解决称名数据和顺序数据相关的问题。适用于两列变量，而且具有等级变量性质具有线性关系的资料。学生物理、数学的成绩排名，属于顺序数据。故选D项。

【解析】标准正态分布又称为u分布，是以0为均数、以1为标准差的正态分布，记为N(0，1)。

【解析】确定系数是指纳入模型的自变量所解释的因变量的方差占其总方差的比例，也可以看作回归模型对因变量的预测能力，是回归方程拟合优度的度量。

【解析】内容参照分数是用来描述被试对规定内容的掌握和熟练程度的。常用的有掌握分数、正确百分比、内容标准分数和等级评定量表等。掌握分数以“通过-失败”这种二分法记分会失掉一些信息，因此有时需要以被试对内容掌握的程度来报告分数，最简单的指标就是正确百分数。正确百分数=(答对题目数/总题目数)×100%。

【解析】效标就是衡量一个测验是否有效的外在标准，它是独立于测验并可以从实践中直接获得的我们所感兴趣的行为。

【解析】T分数是统计中求相对位置数量的一个概念。在求相对位置数量时，为避免Z分数中小数点和负值情况，常使用T分数。它以50为平均数、10为标准差。公式如下：T=10Z+50,式中：T表示T分数，Z表示标准分数。

【解析】实验法是指有目的地控制或创设一定的条件，以引起被实验者的某种心理现象，从而研究其心理规律的方法。实验法的特点在于研究者可以主动地选择时间、地点并严格控制条件，以引起需要研究的心理现象，并能依据目的，使心理现象重复发生，以便进行反复观察，积累材料，从而得出科学的结论。其他三项不是实验法所必需的条件。

1.后像

答：后像是一个视觉生理现象，其在视觉刺激停止后的形象感觉并不立刻消失，而是逐渐减弱，即形象感觉有一种残留现象，称为后像。后像分为正后像和负后像两种。后像的品质与刺激物相同称为正后像;后像的品质与刺激物相反，称为负后像。

Pict答：社会化指个体在特定的社会文化环境中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征，适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。它是人和社会相互作用的结果。通过社会化，个体学习社会中的标准、规范，价值和所期望的行为。个体的社会化是一种持续终身的经验。

答：复本信度是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一群体，然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本测验有两种方式：在一种是在同一时间里连续进行测验，另一种是间隔一段时间后再进行测试。前者可以判断两次测验内容之间是否等值，因此用这种方法得到的信度系数也被称为等值系数;后者不仅可以判断两次测验之间内容的等值状况，而且可以反映出时间因素对被试潜在属性的影响程度，因此用这种方法得到的信度系数也被称为等值稳定系数，并且对测验进行的评估最严。

答：人们在独自进行决策时，愿意冒的风险较小，倾向于较为保守的选择成功可能性较大的行为。而如果改由群体共同决策，则最后的决定会比个人决策时有更大的冒险性。种群体决策比个人决策更具有冒险性的现象，就称为“冒险转移”。冒险转移有以下几点原因：(1)责任分散：冒险转移与社会懈怠相关，社会懈怠中包含更少的个体责任;(2)群体成员的社会地位经常在一定程度上由他们是否敢于冒险来决定，使得人们为了维持在群体中的高地位采取更加冒险的决定。群体中高度自信的风险采纳者倾向于说服缺乏信心的群体成员接受更大的挑战。

答：相关系数是两列变量相关程度的数量指标。样本相关系数用r表示，总体相关系数用ρ表示。相关系数取值通常在一1.00~1.00之间，这里讲的是线性相关，即使当相关系数为0时，仍可能存在曲线相关。相关系数绝对值的大小表示相关关系的强弱。相关系数的符号表示相关关系的方向，如r=+1代表完全正相关，r=-1代表完全负相关。

答：支架式教学是以维果斯基的最近发展区理论及“辅助学习”为基础而提出来的，是指建构主义强调的通过教师的帮助(支架)将学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，最后撤去支架，使学生达到独立学习。

答：现代知识观根据反映活动的形式不同，将知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用语言进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物“是什么”“怎么样”的问题，可用来区别和辨别事物。这种知识与人们日常使用的知识概念内涵较为一致，也称为狭义的知识。比如：“大多数鸟儿都会飞”“菱形的两条对角线互相垂直”“小明不爱吃苹果”等。陈述性知识是一种相对静态的知识，通常以命题和命题网络来表征。

答：维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

1.动机的功能。

答：动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力。动机具有以下几种功能：

动机具有发动行为的作用，能推动个体产生某种活动，使个体由静止状态转向活动状态动机激活力量的大小，是由动机的性质和强度决定的。一般认为，中等强度的动机有利于任务的完成。

动机不仅能激发行为，而且能将行为指向一定的对象或目标。

动机具有维持功能，它表现为行为的坚持性。当动机激发个体的某种活动后，这种活动能否坚持下去，同样要受动机的调节和支配。动机的维持作用是由个体的活动与他所预期的目标的一致程度来决定的。

答：(1)表象的概念

表象是指基于知觉在头脑内形成的感性形象。包括记忆表象和想象表象。前者指感知过的事物不在面前而在脑中再现出来的该事物的形象。后者指对知觉形象或记忆表象进行一定的加工改造而形成的新形象。表象具有直观性，但不如知觉映象鲜明、完整和稳定。具有一定的概括性，是从感知过渡到思维的中间环节。根据表象形成时其主导的感觉通道不同，可分为视觉表象、听觉表象、运动表象、嗅觉表象、味觉表象、触觉表象等。

表象是以生动具体的形象在头脑中出现的人头脑中产生某种事物的表象，就好像直接看到或者听到这种事物的某些特征一样。

表象是人们多次知觉的结果，它不表征事物的个别特征，而是表征事物的大体轮廓和主要特征，因此表象具有抽象性。

由于表象是知觉的类似物，因此人们可以在头脑中对表象进行操作，这种操作就像人们通过外部动作控制和操作客观事物一样。

答：心理测验是根据心理学原理，设计程序，对心理因素进行测量。心理测验一般测量比较有代表性的问题。心理测验类似问卷，不同之处是心理测验要求被试最好的完成测验，而问卷则只要求被试平常发挥就行。测验在实际工作中有着广泛的应用。

通过合适的心理测验可以预测人们从事各种活动的适宜性，可以提高人才选拔和职业训练的效率。

通过心理测验可以对已经入学的学生因材施教，可对部队的战士按特长分配兵种，对工厂中的工人按能力分配工作，以做到人尽其才。

可以在临床上诊断各种智能缺陷、精神疾病等也可诊断学生的学习障碍。

可以评价人们在学习和能力上的差异、人格的特点以及相对的长处和弱点，评价儿童已达到的阶段等。

答：样本大小通常取决于以下几方面因素：

在心理学研究中，一般量化研究需要大量的样本数据作支撑，而质性研究则需要一些具有代表性的样本;其次，当研究对象为特殊群体时，由于被试总体数较少，所以样本抽取时也可根据实际情况来确定样本大小。

研究所需要的精确度越大，样本数越大;反之样本数小。

研究允许的误差越大，所需样本数越小;反之所需样本数越大。

总体中被试差异越小，同质性越高，所需样本数越小;反之所需样本数越大。

研究者有足够的时间和充足的人力物力和财力时，可以尽可能地寻找多的被试进行施测，以保证研究具有较高的信效度。

常用的取样方法有简单随机取样法、系统随机取样法、分层随机取样法、整群随机取样法、多段随机取样法。

如果要求的精度高，允许的误差值小，研究总体的异质性大，就要考虑使用较大的样本。

答：心理学研究方法发展的新趋势，主要有以下几点：

心理学研究的生态化趋势强调在现实生活中、自然情境下研究个体与自然、社会环境中各种因素的相互作用，从而揭示心理发展和变化的规律。使心理学研究更为客观、更接近自然、更接近真实，提高了研究结果的外部效度、生态效度。

心理现象所涉及的问题纷繁复杂，往往需要从多学科的角度来进行研究。心理学多学科的研究方式有两种水平：一种是心理学内部各有关分支学科的协作;另一种是心理学与其他有关学科如哲学、神经科学、教育学、社会学、医学等的协作。

跨文化研究对于丰富心理学研究成果、弄清个体心理发展的影响因素和规律及其适用范围等基本问题意义重大，已成为心理学研究一种新的范式。

心理学研究方法的综合化趋势主要表现在：①主张采用多种方法去研究和探讨心理现象及其规律，以对不同方法所得的结果进行相互比较、补充和验证;②强调和大量采用多变量设计，以揭示心理活动各个方面的相互联系;③强调采用综合设计方式，如兼有纵向设计与横向设计优点的聚合式交叉设计;④注重将定性和定量研究方法结合起来。

随着现代科学技术的迅速发展，在心理学研究中录音、录像、摄像、照相设备以及各种专门研究仪器、工具(如运动房屋、视崖装置、信号发生器、面部情绪变化测试仪、运动分析器、自动记录仪、分析仪、眼动仪等)都得到了广泛采用，一批现代化的观察室和实验室纷纷建立。

当代科学技术和数学科学的发展，加速了心理学研究的数量化趋势，表现为：①在研究中越来越多地采用多元分析方法;②计算机及其相关软件已成为最重要的计算工具;③在传统使用定性方法的领域，开始采用“元分析”等定量方法;④模糊数学在心理学研究中日益得到广泛应用。

1.马斯洛需要层次理论及应用价值。

答：美国人本主义心理学家马斯洛提出了一种需要层次理论。

马斯洛的需要层次理论认为个体具有复杂的多层次需要组合，基本的具体需要位于下层，抽象的精神需要位于上层，排成金字塔形状，由低到高依次是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要

①生理需要是人最基本、最强烈、最明显的需要。它包括对食物、水、氧气、性、排泄和休息等的需要。

②安全的需要是对稳定、安全、秩序、受保护的需要;免受恐吓、焦虑和混乱的折磨的需要。

③归属与爱的需要主要指需要朋友、爱人和孩子，渴望在群体中与同伴有深厚的关系。爱的需要，他认为爱是一种两个人间健康的、亲热的关系，它包括了相互依赖。他指出，缺乏爱，会抑制成长以及潜力的发展。

④尊重的需要，马斯洛认为人对尊重的需要可以分为两：自尊和来自他人的尊重。自尊包括对获得信心、能力、本领、成就、独立和自由等的愿望。来自他人的尊重包括威望、承认、接受、关心、地位、名誉和赏识。

⑤自我实现的需要就是指人的成长、发展、利用潜能的需要。

马斯洛将这五种需要分为两类：一类是基本需要，又称匮乏性需要，是个体不可或缺的普遍的生理和社会的需求，包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要，当这些需要得不到满足时，会直接危及个体的生命;另一类需要是发展性需要，又称为衍生需要，是个体自身的成长和自我实现趋向所激励的需求，不受本能的支配，不受人的直接欲念左右，这种需要的满足可以延迟，需要得不到满足也不会危及个体的生命，但满足这种需要会使人产生愉悦的感受。自我实现的需要就是高级需要。高级需要的满足比低级需要的满足复杂，其满足需要很好的外部条件。这五种需要都是天生的、与生俱来的，但自我实现的需要时**后才出现;只有较低层次的需要得到满足后，高一层次的需要才会出现，并成为推动个体活动的主要动力，而已满足的需要不再是当前推动个体活动的动力，需要的层次越低，力量越强潜力越大。

在教学中教师只有努力满足学生的认知需要和学习需要，成就和尊重的需要才能调动学牛听课和做作业的积极性。在思想工作中，要重视满足学生自尊的需要、爱的需要和美的需要，丰富学生的精神生活，才能提高学生的思想境界。

a.管理的重点是创造一种适宜的工作环境、工作条件，使人们能在这种条件下较充分地挖掘自己的潜力，发挥自己的才能，从而达到自我实现。

b.管理人员的职能是：做一个采访者，为发挥人的才智创造适宜的环境和条件，减少和消除职工自我实现过程中所遇到的障碍。

c.在奖励方式上，提倡满足人的自尊和自我实现的需要的内在奖励。第四，在管理制度上，提倡“以人为本”,一切管理工作均以充分发挥人的主动性和创造性为基础。

答:言语发展是婴儿心理发展过程中最重要的内容之一。这不仅因为语言是人类心理交流的重要工具和手段，而且因为语言在婴儿认知和社会性发展过程中起着重要作用，对其以后的心理发展有着深而重大的影响。

①第一阶段(1~1.5岁)

这是理解言语发展的阶段，儿童本身积极的言语交际能力在此阶段发展不显著。

②第二阶段(1.5~3岁)

这是儿童积极言语能力发展的阶段，是儿童言语发展上的一个跃进阶段。

一般认为，婴儿说出第一个与某一事物有特定指代关系的母语中的词，就标志着言语的发生，婴儿言语发生的时间在10~14个月之间。

心理学家在对婴儿最早的词语进行分析后发现，婴儿早期的词语具有很强的场合约定性，即它们只能用来指代很有限的某个特定情境下发生的某一特定的事物，还不具有概括意义，只具备原始的指代性、对应的象征性和一定的交流意义。

在言语发生阶段,婴儿词语的获得与运用主要有以下三方面的体现:a.继续掌握一些场合限定性较强的词;b.已掌握的词开始摆脱场合限定性，获得初步的概括意义;c.开始直接掌握一些具有概括性和指代性功能的词语。

10~15个月间，婴儿平均每个月掌握1~3个新词，15个月以后增长的速度加快，19个月时婴儿已能说出约50个新词了;以后平均每个月掌握25个新词，19~21个月会出现“词语爆炸”现象;在此后的2个月里，婴儿说出第一批具一定声调的“双词句”，从而结束了单词句阶段，进入了词的联合和语法生成阶段。

双词句的特点是,它比单词句表达的意思更明确,已具备语句的基本成分，但它仍是简略、断续、不完整的。双词句的生成规律有两种:a.“中轴开放式联结，即以常用词为“中轴”，在其前或其后联结一个关于事物、动作和属性特征的词，组成“主词句”;b.“范畴对应式联结”，即由来自两个不同范畴(词语种类和性质不同)的词相联系，从而组成“电报句”。

20~30个月是婴儿掌语法的关键期，36个月时，婴儿在口语中已基本掌握了母语的语法规则系统。在婴儿学习语法的过程中，普遍存在规则扩大化的现象，这与婴儿期思维的自我中心性特点有关。

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同等学力申硕考试时间是5月下旬的一个周日，阅卷时间60天左右，也就是说7月下旬，2021年同等学力...

同等学力英语考试时间总共为150分钟，对于参加考试的人员来说，考试时间还是比较充足的，而且考...

什么是次数和系数.怎么区分..还有什么幂还有.指数的...

2a³b²a³b²前的2是系数；a，b均为底数，a³b²的右上标3和2就是指数；a³和b²都是指数幂；单项式2a³b²的次数是5次。

零号任务道具评分怎么算的 零号任务道具评分机制介绍_豌豆荚

《零号任务》是一款2v4非对称性潜入对抗手游，游戏中有多种道具可以帮助玩家完成任务或阻止敌人。每种道具都有自己的特点和用法，也有不同的评分标准。那么，零号任务道具评分怎么算的呢？本文将介绍零号任务道具评分的计算方法和影响因素。道具评分是根据道具的使用效果和使用频率来计算的，主要分为以下几个方面：

道具的基础评分：每种道具都有一个固定的基础评分，这个评分反映了道具的基本性能和价值。基础评分越高，说明道具越强大或者越实用。例如，替身徽章的基础评分为100，而棒球烟雾弹的基础评分为801。

道具的使用次数：道具的使用次数是指玩家在一*游戏中使用道具的次数，这个次数会影响道具的评分。使用次数越多，说明道具越受欢迎或者越适合当前的*势。使用次数会根据道具的类型和数量进行加权，不同的道具有不同的加权系数。例如，替身徽章的加权系数为，而棒球烟雾弹的加权系数为0.81。

道具的使用效果：道具的使用效果是指玩家使用道具后产生的实际效果，这个效果会影响道具的评分。使用效果越好，说明道具越有效或者越有利于玩家。使用效果会根据道具的功能和目标进行评估，不同的道具有不同的评估标准。例如，替身徽章的使用效果是指玩家成功躲避了追击者的攻击，而棒球烟雾弹的使用效果是指玩家成功制造了混乱或者逃脱了追击者。

综合以上三个方面，道具评分的计算公式为：

道具评分=基础评分+使用次数×加权系数+使用效果×效果系数

其中，效果系数是一个动态变化的数值，根据道具的使用效果和游戏的进程进行调整。效果系数越高，说明道具的使用效果越重要或者越影响游戏的结果。例如，替身徽章的效果系数在游戏的后期会增加，而棒球烟雾弹的效果系数在游戏的前期会增加。

通过道具评分，玩家可以了解自己在游戏中使用道具的表现和水平，也可以对比不同的道具的优劣和适用性。道具评分也可以作为玩家选择道具的参考，帮助玩家提高游戏的策略和乐趣。以上就是零号任务道具评分怎么算的全部解答了，感谢大家的阅读。

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兰州可以“商转公”啦！需要满足什么条件？具体怎么办理？

之前每次发公积金相关的文章

都会有宝子咨询

兰州什么时候可以商转公？

这次真的来啦!

兰州住房公积金管理中心最新通知

1月6日（今天）起

兰州“商转公”政策正式实施！

申请商转公需要什么条件？

办理需要什么材料？

具体怎么办理？

一起来看！

为了更好地发挥住房公积金制度普惠作用，进一步减轻缴存职工负担，兰州公积金中心推出便民新举措，开通商业性住房贷款转个人住房公积金贷款业务，该项政策自1月6日起正式实施。

根据《兰州公积金中心商业性个人住房贷款转住房公积金个人住房贷款暂行规定(试行)》，兰州公积金中心缴存职工使用商业住房贷款购买兰州市内住房，取得《不动产权证书》或《房屋所有权证》，且正常偿还商业住房贷款一年以上，符合兰州公积金中心现行贷款政策规定的，可向兰州公积金中心申请，将原商业住房贷款剩余本息超出转公积金贷款金额的差额部分以自筹资金方式足额偿还，商业住房贷款本金剩余余额转为住房公积金贷款。

本次推出“商转公”政策不再要求缴存职工自筹资金偿还完商业贷款再申请公积金贷款，只需先行偿还商业住房贷款与公积金贷款核定额度的差额部分。按照兰州公积金现行贷款政策，缴存职工购买首套房公积金贷款5年以下(含5年)和5年以上利率分别为2.6%和3.1%。第二套住房公积金贷款利率不变，即5年以下(含5年)和5年以上利率分别为3.025%和3.575%。此项政策的推出，将极大的为缴存职工减轻还款压力，更好地发挥公积金住房保障作用。

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同时，兰州公积金管理中心

也公布了“商转公”最新政策

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阿白做了一下整理

一起来看看吧！

“商转公”贷款是指已办理商业性个人住房贷款(以下简称商业住房贷款)，且符合住房公积金贷款条件的借款人，向兰州住房公积金管理中心申请将商业住房贷款本金余额转为住房公积金贷款。

适用于兰州公积金中心缴存职工因购买兰州行政区域内住房，办理了商业住房贷款且贷款所购房屋已取得《不动产权证书》或《房屋所有权证》并能正常交易的情形。

申请商转公贷款需符合《兰州住房公积金管理中心住房公积金个人住房贷款操作规程》相关规定，同时应满足下列条件：

(一)商业贷款银行同意办理商转公贷款手续。

(二)借款申请人为原商业住房贷款的借款人或配偶。

(三)原商业住房贷款所购的房屋需取得《不动产权证书》或《房屋所有权证》，权属明晰，无查封、保全、设定居住权等权利受限的情形，并能办理顺位抵押登记手续。

(四)原商业住房贷款至少还满12个月且当期还款状态正常。

(五)借款申请人须同意在兰州公积金中心审核通过后，将原商业住房贷款剩余本息超出转公积金贷款金额的差额部分以自筹资金方式足额偿还。

(六)原商业住房贷款银行与商转公贷款业务承办银行原则上为同一银行。

(七)商转公贷款发放后，借款人应按月连续足额缴存住房公积金，不得无故停缴，否则将承担违约责任。

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申请公积金贷款的基本条件：

一、借款人应具备的基本条件

(一)具有合法有效的身份证明，未超过国家规定的法定退休年龄;

(二)缴存状态正常，按月连续足额缴存公积金6个月(含)以上。其判定要点为：

1.贷款申请日向前追溯9个月至少有6条缴存记录;

2.首次汇缴财务入账日期至贷款申请日自然天数已达到180天(含)以上;

3.缴存余额除以最近6个月月平均缴存额≥6;

4.外中心转入本中心的缴存职工，缴存金额合并计算，其具体缴存月数由受理、审核人员根据外中心缴存明细推算判定，确定其贷款资格;但计算可贷款额度时，缴存时间系数按照在本中心正常汇缴月数计算。

5.在其他中心缴存的，应提供缴存中心出具的《异地贷款职工住房公积金缴存使用证明》和《职工缴存使用明细》;

6.本中心缴存职工，在外中心曾经缴存一定时间但未转入本中心，或仍在外中心开户缴存的，其缴存金额及缴存月数仅按本中心缴存记录为准。

(三)有稳定的经济收入，有偿还贷款本息的能力;

(四)借款人及共同借款人信用良好，其信用记录符合《住房公积金个人住房贷款适用个人征信信息暂行规定》的规定，借款人及共同借款人不良信用信息的考察时间调整为60个月。贷款和贷记卡逾期记录分别考查，有多笔贷款的，逾期记录合并计算，有多张贷记卡的，逾期记录也合并计算。

(五)职工本人及其配偶有下列情况之一的，不得申请公积金贷款：

1.已办理住房公积金个人住房贷款或商业银行住房贷款，尚未结清的;

2.上次住房公积金个人住房贷款已结清未满一年的;

3.夫妻双方已申请了贷款，离异未满一年，其中一方再次申请贷款的;

4.为他人或单位贷款提供担保且担保的贷款尚未结清的;

5.贷款申请日向前追溯单位缴存职工欠缴超过3个月的，自由职业缴存职工申请贷款时欠缴超过1个月的;

6.借款人及共同借款人任意一人征信报告信息记录不符合规定的;

有逾期偿还住房公积金个人住房贷款、商业银行贷款、信用卡的行为且逾期行为达到中心关于个人不良信用不予贷款的相关规定的;

7.中国人民银行等征信部门个人信用报告中的信贷交易行为存在当前逾期尚未偿还的;

8.存在以虚假资料、虚假承诺等欺骗手段提取住房公积金或骗取公积金贷款行为，被中心纳入失信人员名单的;

9.因失信行为被纳入“信用中国”或人民法院失信人员执行名单的;

10.存在其他可能影响住房公积金个人住房贷款资金安全情形的。

(六)坚持“保一限二禁三”的原则，优先保证缴存职工购买首套房的贷款需求，适度支持二套房贷款需求，严禁发放三套房及以上贷款。

对住房套数认定以缴存职工家庭累计申请住房公积金贷款次数确定首套房及二套房，具体认定规则如下：

1.中心缴存职工以借款人及配偶在中心综合信息系统贷款次数，结合人民银行个人征信记录公积金贷款信息认定。

记录显示夫妻二人从未申请过住房公积金贷款的，按首套房受理;

记录显示夫妻二人合计有一次已结清住房公积金贷款，再次申请贷款的，按二套房受理;

记录显示夫妻二人合计有两次及以上已结清住房公积金贷款，再次申请贷款的，不予受理。

2.外中心缴存职工，以借款人及配偶所在缴存中心出具的《异地贷款职工住房公积金缴存使用证明》记载的贷款次数，结合我中心综合信息系统贷款记录、人民银行个人征信记录的公积金贷款信息、本市住建部门的房产查询证明进行综合判断:

无住房贷款记录且名下无房产的，按“首套房”贷款政策受理;

合计有一次贷款记录且能够提供该笔贷款的结清证明，或合计有一套房产登记的，按“二套房”贷款政策受理;

合计有两次及以上贷款记录，或合计有两套及以上房产登记的，或有一次贷款记录且合计有一套非该笔贷款所购房产登记的，不予受理。

二、所购住房应具备的基本条件

(一)所购住房产权明晰，购房行为在一年以内(购房人购买已在住建部门备案的商品房期房或经济适用房申请贷款的，购房时间以网签合同签订日期为准)且满足以下条件：

1.商品房期房贷款：所购住房已签订《商品房买卖合同》，首次贷款及二次贷款首付资金均不低于限购区及非限购区关于首付款资金的要求。

2.经济适用房期房贷款：所购住房已签订《经济适用房买卖合同》或《购房协议》，首次贷款及二次贷款首付资金均不低于限购区及非限购区关于首付款资金的要求。

3.二手房贷款：在住房二级市场购买已取得《房屋所有权证》或《不动产登记证明》的住房，已支付资金不低于限购区及非限购区关于首付款资金的要求。买卖双方在同一户籍簿(买方)且为亲属关系或离婚析产过户的，不予受理。

4.现房贷款：房地产开发企业销售住房时，在签订《购房合同》后即可为购房人办理《不动产登记证明》。职工申请办理现房贷款，应提供《购房合同》、《不动产登记证明》、增值税**和契税完税**。购房行为以《不动产登记证明》证载日期为准在1年以内。

(二)所购住房存在下列情形的不得受理：

1.所购房产为别墅及办公、经营性质的;

2.所购自住住房不能办理抵押且不能提供其他有效担保的;

3.所购自住住房所在土地或产权存有异议的。

三、提供中心认可的有效担保。

四、中心规定的其他条件。

商转公贷款额度按兰州公积金中心现行规定核准且不超过原商业住房贷款本金余额。

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住房公积金个人住房贷款可贷额度必须同时符合以下规定：

一、不得高于单笔贷款最高限额：已婚家庭单笔贷款最高限额为70万元，单身职工单笔贷款最高限额为60万元。

二、不得超过所购住房总价或抵押房屋评估价的一定比例：

在城关区(高新区、不包括高新区榆中园区)、七里河区、安宁区(含经济区)限购区实行差别化信贷政策。具体如下：

1、缴存职工家庭在兰州市限购区域购房申请首套住房贷款的，首付款比例不低于总房款或评估价的30%，贷款金额不高于70%;在兰州市非限购区域购买首套住房的，首付款比例不低于总房款或评估价的20%，贷款金额不高于80%。

2、缴存职工家庭在兰州市限购区域购房申请二套住房贷款的，首付款比例不低于总房款或评估价的50%，贷款金额不高于50%;在兰州市非限购区域购买二套住房的，首付款比例不低于总房款或评估价的20%，贷款金额不高于80%。

三、不得高于按还款能力测算的贷款额度：职工家庭月供支出与收入比统一按不超过50%计算。

四、不得超过按缴存余额、缴存时间计算的可贷额度：缴存余额、缴存时间测算的可贷额度=借款人及共同借款人公积金账户合计余额×缴存余额系数×缴存时间系数。

(一)缴存余额认定

1、借款人与共同借款人不在同一中心的，其住房公积金缴存余额可以合并计算。

2、借款人及共同借款人缴存余额之和不足1万元按1万元计算。

3、借款人及共同借款人在申请贷款前补缴住房公积金的，按补缴后的余额予以认定。

(二)缴存余额系数确定

缴存余额系数暂定为18。

(三)缴存时间认定及系数确定

1、缴存时间以主借款人的住房公积金缴存时间为准。

2、缴存时间(月)与缴存时间系数：

6个月≤缴存时间≤12个月，缴存时间系数为1;

12个月

18个月

24个月

缴存时间>36个月，缴存时间系数为1.5。

五、贷款金额不得超过剩余房款。

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商转公贷款期限按兰州公积金中心现行规定核准且公积金贷款年限与商业贷款已还年限合计不超过30年(商业贷款已还年限按年取整)。

住房公积金贷款期限：

最短为2年，最长期限为30年。实际贷款期限不超过借款人法定退休年龄后延5年。即按现行退休政策，男职工不超过65周岁，女职工不超过60周岁。

借款人申请贷款时，受理人员应自受理当日起，根据主借款人出生日期减2个月贷款办理周期计算最长可贷年限，按年取整。

商转公贷款利率按照中国人民银行规定的住房公积金个人住房贷款利率执行。

按照兰州公积金现行贷款政策，缴存职工购买首套房公积金贷款5年以下(含5年)和5年以上利率分别为2.6%和3.1%。第二套住房公积金贷款利率不变，即5年以下(含5年)和5年以上利率分别为3.025%和3.575%。

借款申请人除按照兰州公积金中心现行政策规定提供要件材料之外，还需提供以下材料：

(一)原商业住房贷款银行出具的《兰州住房公积金管理中心商业住房贷款转住房公积金贷款同意书》。

(二)借款申请人签署的《兰州住房公积金管理中心商业住房贷款转住房公积金贷款承诺书》。

(三)原商业住房贷款所购房屋的《不动产权证书》或《房屋所有权证》。

(四)原商业住房贷款所购房屋的《甘肃增值税普通**》和《中华人民共和国税收完税证明》。

(五)原商业住房贷款借款合同。

(六)商转公贷款业务申请之日前12个月的商业住房贷款还款明细。

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公积金贷款借款人提供申请资料：

一、个人资信资料：

(一)身份证明：查看借款人及其配偶身份证原件、户籍簿原件。留存借款人身份证复印件三份，留存其配偶身份证复印件二份，双方户籍簿复印件二份(户籍簿首页、户主页、本人页及其变更页)。借款人为集体户籍的，不要求查看其集体户籍首页。

(二)婚姻状况证明：已婚的，户籍簿能够显示婚姻关系的，可不再查看结婚证;户籍簿不能够显示婚姻关系的，需查看借款人结婚证原件，收取复印件二份;借款人属未婚、离婚未再婚、丧偶未再婚的，在申请个人住房贷款时可据实填写《单身职工婚姻状况承诺》并为其承诺的真实性承担法律责任，各分支机构据此判断其婚姻状况并办理个人住房贷款。

(三)收入证明：以公积金缴存人近24个月平均缴存基数为准核定月收入，外中心缴存职工需提供24个月的住房公积金缴存明细及异地贷款缴存证明;缴存不足24个月的，按实际缴存期间的平均缴存基数为准核准月收入，外中心缴存职工需提供实际已缴存的住房公积金缴存明细及异地贷款缴存证明;共同借款人是非公积金缴存在职职工且能够提供银行工资流水单的，月收入超过3000元的按3000元计，月收入低于3000元的按实际收入计;不能提供银行工资流水单的，按甘肃省最新执行的一类地区最低工资标准核定收入。

二、购房资料：根据不同贷款品种、实际购房行为收取相应的购房资料。

(一)商品房期房贷款

1.《商品房买卖合同》原件二份(每份合同附标准层平面图)

2.首付款的**或收据复印件二份(加盖原章);

3.若借款人能够提供完整购房信息的《商品房认购书》复印件一份，中心也可受理并审批，在借款合同签订前必须收取前述1、2类资料。

(二)经济适用房期房贷款

1.《经济适用房买卖合同》原件二份(每份合同附标准层平面图);

2.首付款的**或收据复印件二份(加盖原章);

3.若借款人能够提供完整购房信息的《经济适用房认购书》复印件一份，中心也可受理并审批，在借款合同签订前必须收取前述1、2类资料。

(三)二手房贷款

分为过户前二手房贷款和过户后二手房贷款两种情况。过户后二手房贷款仅允许铁路分中心受理在兰外购房的行为，其他分支机构不得办理。

1.过户前二手房贷款

职工暂未办理房产过户、与售房人共同向中心提出贷款申请的，按过户前二手房贷款情形受理。

(1)售房人名下《房屋所有权证》或《不动产权登记证明》复印件一份;

(2)售房人签署的《房屋出让声明》，或售房单位盖章并委托工作人员签署的《房屋出让声明》;

(3)售房人与购房人签订的《房地产买卖契约》或网签《存量房买卖合同》原件一份;

(4)办理了资金监管的，收取资金监管协议及首付款资金监管票据各一份;未办理资金监管的，收取购房人向售房人(售房单位)支付首付款资金的银行流水单复印件一份;

(5)房地产评估报告原件一份(按第十二条规定执行)。

2.过户后二手房贷款

职工在兰外购买二手房向铁路分中心预约贷款，铁路分中心初步审查办理预约后，职工办理房产过户、单独向铁路分中心提出贷款申请的，按过户后二手房贷款情形受理。

(1)收取购房人名下《房屋所有权证》或《不动产权登记证明》原件及复印件一份;

(2)收取《房地产买卖契约》或网签《存量房买卖合同》原件一份;

(3)收取契税完税**、增值税**复印件一份;

(4)收取房地产评估报告原件一份;

(5)收取《住房公积金个人住房贷款预约申请审批表》。

(四)现房贷款

1.收取《不动产权登记证明》及购房合同原件及复印件一份。

2.收取契税完税**、增值税**复印件一份。

三、委托收款及委托按期扣款资料。

借款人在申请贷款时应填写《委托转账付款授权委托书》，主要包括以下内容：

(一)借款人授权中心及贷款经办银行将贷款资金划入其指定的收款人账户;

(二)借款人授权中心及受委托银行每月从其所提供的在商业银行开立的还款账户中扣划本期应还贷款本息、逾期本息、罚息、复利及提前还款本息;

(三)在借款人向中心提出变更还款账户后，应重新填写《授权委托书(贷后变更)》。

四、预约申请资料。

办理过户后二手房贷款的，借款人可向铁路分中心提前预约申请，并提交《住房公积金个人住房贷款预约申请审批表》，经受委托银行及铁路分中心预审后给予是否符合贷款的答复，达到贷款受理条件后借款人持《住房公积金个人住房贷款预约申请审批表》正式申请。未预约即申请过户后二手房贷款，不予受理。

五、抵押登记申请资料。

按不动产登记管理部门的要求提供抵押资料。

申请—>受理—>复核—>审批—>合同签订—>抵押办理—>偿还商转公差额资金—>发放确认—>资金划拨—>贷后管理。

城关管理部

地址：城关区兰州市政务中心4楼公积金业务大厅

0931-8730782(大厅) 

0931-8730768(汇缴) 

0931-4633588(提取) 

0931-4637966(贷款)

七里河管理部

地址：七里河区南滨河中路819号843号(百合家园4号2楼西侧)

西固管理部

地址：西固区福利东路蓝馨花园A区东侧4号商铺

安宁管理部

地址：安宁区建宁东路康居小区北门东侧2楼

铁路分中心

地址：城关区和政路金轮广场187号

永登管理部

地址：永登县城关镇滨河路1398号

皋兰管理部

地址：皋兰县人民广场政务大厅东侧

榆中管理部

地址：榆中县环城西路万象新城2号楼3单元4楼

红古管理部

地址：红古区海石湾镇红古路海石府邸2号楼2层201号

新区管理部

地址：兰州新区彩虹城南侧一楼

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除了兰州公积金管理中心

今天甘肃省住房资金管理中心

也公布了商转公最新政策

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▌来源：兰州住房公积金管理中心（内容来自网络，兰州本地宝收集整理，如有侵权，请告知删除）

▌文章及封面图片来源：图虫创意，摄图网已获平台授权

▌编辑：浮白

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单项式﹣2πxy3的系数和次数分别是（）

解：单项式﹣2πxy3的系数和次数分别是﹣2π，4，故选A．【点评】本题考查了单项式，掌握单项式的次数和系数是解题的关键．解析：根据单项式的次数和系数选择即可．

单项式系来自数和次数是什么意思

单项式系数和次乱空数的意思如下：1、单项式的系数由数与字母的积和字母与字母的积组成的代数式叫做单项式（除法中有：除以一个返租数等于乘这个数的倒数）。单项式的系数:单项式中的数字因数叫哗世瞎做这个单项式的系数；单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。2、次数有单项式次数和多项式次数两种。一个单项式中，所有变数字母的指数之和，叫做这个单项式的次数。例如：3x²这个单项式的次数是2，3x²y³的次数是x的指数2与y的指数3之和为5。在多项式中，次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。例如：x²+x+2的次数是2，3x²y⁵+4xy-3的次数是7。数学概念：在乘方a^n中，其中的a叫做底数，n叫做指数，结果叫幂。经济学概念：从指数的定义上看，广义地讲，任何两个数值对比形成的相对数都可以称为指数；狭义地讲，指数是用于测定多个项目在不同场合下综合变动的一种特殊相对数。根据某些采样股票或债券的价格所设计并计算出来的统计数据，用来衡量股票市场或债券市场的价格波动情形。以美国为例，常见的股价指数有道琼工业指数、史坦普500企业指数；最有名的债券价格指数则是所罗门兄弟债券指数

系数和次数是什么意思？

系数:指代数式的单项式中的数字因数。

次数:指单项式中所有字母的指数的和。

举例:5bc²的系数是5，次数为3(b的指数为1，c的指数为2，则其和为3)另外，单项式和多项式都有次数。

单项式的次数只与字母的指数有关。

怎样判断系数和次数啊？

未知数前面的是系数未知数右上角的是次数此外,开根号虽然不写在右上角,也应该看做是次数.二次根是1/2次,三次根是1/3次.类推~未知数在分母时也看做次数,是负次数.