磅秤一小格是多少(500公斤老式磅秤怎么看？)

500公斤老式磅秤怎么看？

老式磅秤一般有3个刻度，分别为小刻度（每小格50克）、中刻度（每中格500克）、大刻度（每大格1000克）。

老式磅秤的读法：

看刻度：500kg等于500大格，上面标明刻度是1kg，标示此处是1千克（1千克=1公斤=2市斤），就是2长格是1公斤，那么一个长格是0.5公斤（0.5公斤=500克=1市斤）。

一个长格=两个中格，那么一个中格就是0.25公斤=250克=0.5市斤。再查查，每一个长格是10格小格，则每一个小格就是50克=1市两。

空秤时游砣在零位，标尺在中间位置。

公斤体重秤上十个小格子是多少斤？

一格一斤，十格十斤

50公斤磅称，一大格是二斤，一小格是多少？怎么计算称量的重量？

一小格2两，磅秤杆的读数加上“秤砣”数量（不是个数，是重量）。

这个称怎么看一小格代表多少一大格又是多少？

问题中的“这个称”如果是指电子秤，电子秤的刻度一小格代表多少千克，与电子秤的分度值有关。而一大格则为一个整千克数，比如2千克，那么一大格中还有小的刻度，一小格则为0.1千克，这样可以根据砝码重量读数。

儿童标准体重对照表，宝宝多重正常呢？

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    儿童体重

    儿童体重是衡量孩子正常生长发育一项重要的指标，家长可以通过儿童体重曲线表和体重计算公式来衡量小孩是否属于正常体重，儿童体重不达标或者体重超标，是与哪些因素有关，不达标或者超标，家长应该怎么补救呢

    儿童体重标准

    儿童体重范围在两岁到青春期这个阶段一般是增加2kg/1年。当然，只要宝贝的体重无明显超标或者不达标的情况，且身体健康，长辈们就不需要太过担忧。以下是7岁以下男童以及女童的体重与年龄对照标准表：

    儿童体重变化有何特点——

    体重是身段全部分量的总和。机体分量的变更，小儿体重是否正常，可以或许鉴定小儿的生长发育环境，无意还要遵照体重计算用*量。

    1、新生儿出生体重平均为3千克，正常范围最低2.5千克，最高为4千克。

    2、凡是在出生后最初几天都有生理性的体重加重，出生后34天，可以或许增添体重的6%-9%，如果跨越10%则可以或许考虑为病理性或喂养不足。

    3、过34天，体重又开始回升，个别在7-10天恢复出生时的体重，从此体重慢慢增添，年龄越小，增加越快。

    喂养公道的情况下，前3个月增长最快，平匀每天增添25-35克，前半年平均每月增加600克，后半年平均每月增加500克，1年以后平均每年增加2千克，学龄期每年平均增加不超过2千克，6-7岁开端每年增加值又有上升，青春期每年可增加6千克。小儿体重3-5个月时为出生体重的2倍，1岁时为出生体重的3倍，6-7岁为出生体重6倍，13-14岁则为出生体重12倍。13-14岁不论男、女孩都将进入青春期，又有一个体重逐渐增加的历程。当体重超过同一年龄组的平匀体重时，则有可能产生肥胖。

    影响儿童体重的因素

    很多的方面对孩子的体重都会有影响，若发现孩子体重异常，应该注重多方面。

    1.营养因素

    当孩子出现营养不足的时候，其身高的增长情况就会慢下来，孩子年龄越小受到的影响就越大。VD、钙、磷等营养元素同骨骼的生长有紧密联系，另外碘和锌的缺乏也会减缓身高的增长速度。

    2.运动因素

    适当的运动锻炼有利于孩子体格的增长。例如：90天到120天大的宝宝，就应该开始每日做做俯卧的动作，以便身体各个部位得到锻炼;月龄慢慢增加，也要逐渐教孩子学着翻滚、爬行、站立、走等动作。孩子被久抱的话，会不利于身体的活动;久坐的话，会对下肢的生长造成不利影响。

    3.睡眠因素

    尽量让宝贝在9点之前就入睡，而且卧室的环境一定要适合睡眠。睡眠不单只与体重增长情况有关，与个子增长也是有很大联系。通常来说，刚出生的孩子睡眠时间是20小时/每天;2个月到6半岁的孩子是15-18小时/每天;半岁到一岁半的孩子是13-15小时/每天;一岁半到三岁的是12-13小时每天;三岁到七岁期间是11-12小时/每天。

    4.遗传因素

    孩子生长的特点、潜质、程度、趋势等方面多多少少都会被爸妈的基因所影响。

    5.家庭因素

    家庭的气氛、亲人们的关心、优秀的榜样等等，对孩子好性情、好品质的培养以及心智的发育都很有帮助，这些对孩子的生长发育有着不小的影响。

    6.疾病因素

    在孩子患有急性病的情况下，体重常出现下降或者不变的现象;而在有慢性病的情况下，体重、身高都会受到影响。

    7.环境因素

    居住的环境、卫生情况，例如：空气是否新鲜、水源是否干净、阳光是否充裕等，这些都会影响到孩子的发育。

    儿童体重测量方法

    按照公式进行体重计算的话，满了1周岁后的孩子，直接以年龄计算：

2—10岁体重(kg)=年龄×2+8kg

补充：

    对于1岁以下的宝宝，以W代表刚娩出的体重，Y代表月龄，来计算体重：

1—6个月体重(kg)=W+Y×0.6kg

7——12个月体重(kg)=W+Y×0.5kg

    如何测量儿童体重

    (1)帮宝贝测量重量时，有些因为年龄太小，还不能独立活动，所以可以让一个大人抱着孩子一起称重，然后再将该大人的重量单独称出来，两者之差则为宝贝的重量。

    (2)还可以通过儿童专用磅秤来进行称重，使用时要注意，这种磅秤一般是不能称超过100斤的物品。称重时让宝贝或躺在称的卧板上，或坐在称的椅子上进行称重。

    小贴士：每回称重时都要把鞋袜、帽子围巾等去掉，而且不要在宝贝饱腹的情况下进行测量，不然会存在误差。

    儿童体重判断标准

体重的评价指标如下：

标准体重的60%以下严重营养不良

标准体重的60-80%中度营养不良

标准体重的80-90%轻度营养不良

标准体重的90-110%正常范围

>标准体重的120%肥胖

    说明：

    喂养公道的情况下，前3个月增长最快，平匀每天增添25-35克，前半年平均每月增加600克，后半年平均每月增加500克，1年以后平均每年增加2千克，学龄期每年平均增加不超过2千克，6-7岁开端每年增加值又有上升，青春期每年可增加6千克。小儿体重3-5个月时为出生体重的2倍，1岁时为出生体重的3倍，6-7岁为出生体重6倍，13-14岁则为出生体重12倍。13-14岁不论男、女孩都将进入青春期，又有一个体重逐渐增加的历程。当体重超过同一年龄组的平匀体重时，则有可能产生肥胖。

    儿童体重不达标怎么办

    适当的运动

    儿童体重不达标怎么办?强度恰当的体育运动不仅可强健体魄，还能帮助人体产生生长激素，这对生长发育是非常重要。而且适当的体育运动还可以长高的，因为体育活动有利于加快血液循环，促进骨骼的生长。同年龄、同性别的孩子，经常锻炼的要笔不锻炼的高出4-10厘米。让孩子坚持体格锻炼，可进行慢跑、跳绳、跳舞、打篮球等运动

    ①小孩子：以主动运动和被动运动相结合。主动运动就是帮小孩子进行一些抬头、爬行或者翻身练习。被动运动是爸爸妈妈给小孩子做一些婴儿操、按摩抚触，也有利于小孩子的生长发育。

    ②大孩子：多练习跑跳、拍球、双腿跳，跳绳、蹦床、单腿跳也都是很好的长高运动，但要注意举重、长跑、哑铃等运动就不太利于长高了，看看运动会上这类型运动的运动员就明白了。

    充足的睡眠

    儿童体重不达标怎么办?个体的成长与睡眠的质量有很大联系的。在深睡眠状态下，发育的速度是其他情况下的3倍。入眠后，大脑中产生的生长激素会增多，更加有利于骨骼、肌肉等的成长。

    孩子每天要有8～10小时睡眠，以发挥最大的生长潜能。愉快的心情也是增高的催化剂;

    生长激素分泌高峰是在孩子睡眠时--在晚上十点以后，而且持续时间较长。希望孩子个子高，一定要在晚上十点以前就寝。充足的睡眠是促进孩子长高的重要途径

    加强营养

    儿童体重不达标怎么办?若所汲取的营养不充足，身体发育都会相比其他儿童要迟缓一些，若能得到及时的补充，营养跟上了，生长水平就能跟上;

    反之，就无法跟上，对正常的发育产生较大的影响。此外，要恰当地补充营养，平时饮食一定要健康，防止出现营养过剩的现象。

    比如宝宝的食物没有足够的营养和能量，就无法帮助他正常发育。比如说脂肪过低食物;低热量食物(比如人工甜品);低营养食物(比如垃圾食物，过分加工过的食物)。

    为此一定要关注食物热量与营养的均衡搭配。另外，建议多用煮、蒸、炖等以水为介质的方式来烹饪食物。

    下面是可以提供给你孩子的健康的高热量的食物清单：

    蛋白质：鸡蛋，花生酱，蚕豆汤，坚果

    奶制品：全脂牛奶，奶酪，白干酪，酸奶，冰淇淋，奶油汤，布丁

    碳水化合物：面包，通心粉，乳酪，意大利面食，法式吐司，薄煎饼，土豆泥，谷类食物

    如果你的孩子特别挑食，并且拒绝新的食物的话，医生可能会推荐一种高热量的饮品，这些营养补充剂尝起来就像奶昔，提供给孩子正缺少的维生素和矿物质。确保孩子不能喝太多的饮料，如：果汁和牛奶，这样孩子就不饿而拒绝进餐，尽量把一天的果汁量控制在一杯以内，牛奶控制在两杯以内。

    定时饮食

    儿童体重不达标怎么办?儿童体重不达标怎么办?儿童体重不达标很多是因为宝宝饮食不定时导致的，宝宝需要有规律的喂哺，等到饿了再喂，宝宝的胃口已经受到了伤害;有时饮食时间延迟过长，也会让宝宝的胃口没了知觉。所以根据实际情况，尽可能每天都在同一时间吃饭。

    以下几种饮食习惯要避免：

    餐前零食多

    吃饭前的零食会让宝宝的小胃口没有心情再去品尝美食，好好调整零食的添加时段：早中餐之间、中晚餐之间、睡觉之前。

    水分摄取多

    有些宝宝因为喝了太多的液体(牛奶、果汁、水)，小肚子再没有位置放更多的固体食物，营养跟不上，体重自然有差异。

    压抑坏情绪

    在吃饭前后，如果发生了什么不愉快的事情，比如宝宝游戏不开心，或者被父母责备，或者就餐环境不惬意(凳子不舒服、勺子不好拿)都会影响到他的小胃口。

    不良习惯

    有的宝宝习惯于边看电视边吃饭，或是边玩边吃，总要家长追在身边喂饭，这样不仅饭吃得少，还不利于消化吸收。因此吃饭的环境一定要安静，尽可能避免外物打扰，便于宝宝安心吃饭。

    儿童体重超标怎么办

    尽可能自己做着吃

    儿童体重超标怎么办?如今，为了节约时间，人们更喜欢在外面就餐，或直接购买半成品或成品食物。此类食物一般热量及脂肪含量较高，在制作过程中造成大量的营养素流失，从而易造**体营养素不足或营养过剩。所以，我们提倡有规律的家庭饮食，一天三餐中，争取能有两餐在家解决，从而既能让孩子们更多地享受愉快的进餐氛围，也能改善其健康状况。

    吃饭要定时、定量

    儿童体重超标怎么办?一天三餐或四餐的时间要相对固定，进食量也要相对固定。早餐一定要吃好、吃饱，并摄入一定的新鲜果蔬，食入的总热量应为一天的30%。同时适度减少晚餐的进食量，如孩子睡前有饥饿感时，可让其喝一杯鲜牛奶，这样既不会加重肠胃的负担又有助于孩子的睡眠。

    替换零食种类

    儿童体重超标怎么办?儿童体重超标大多都是因为爱吃高热量的零食，对于已经习惯吃零食的孩子，可将其常吃的糖果、巧克力、口香糖、汽水、蜜饯等高糖、高热量的点心、零食更换成牛奶、酸奶、水果等低脂高纤维类食品，同时减少其饮料的摄入量。口渴时尽量选择白开水，因为白开水才是人体最健康、最经济的水分来源。

    烹调口味尽量清淡

    儿童体重超标怎么办?重口味的食物也容易使小孩长胖，所以食物烹制时，尽量少加入刺激性调味品，食物宜采用蒸、煮或凉拌的方式烹调，让宝宝减少食用油的摄入。

    放慢进食速度

    儿童体重超标怎么办?儿童体重超胖往往喜欢狼吞虎咽，细嚼慢咽有助于孩子细细品味食物，并提高对饥饿的忍耐性和食欲敏感性，找到吃饭的自然停止点，避免饮食过量。还可以用游戏的方式，比如我们比一比谁咀嚼的时间更长，来培养宝宝细嚼慢咽的习惯。

    减少脂肪类食物的摄入量

    儿童体重超标怎么办?有些妈妈认为小宝宝减肥要先从主食减起，这种观念是错误的。因为主食中含有的碳水化合物会转化成糖分，可以供给大脑发育的需要。每餐的主食只要不超标就可以。最好从减少脂肪类食物的摄入量入手。有些妈妈认为，让宝宝少吃肥肉就可以了，当宝宝吃瘦肉的时候会丝毫不加以控制。实际上，100克瘦猪肉含蛋白质16.7克，而含脂肪却达28.8克。所以，瘦猪肉其实并不是一种高蛋白、低脂肪的食物。瘦猪肉吃得太多，动物性脂肪的摄入量也会大大增加。

    每餐必有汤或粥

    儿童体重超标怎么办?儿童体重超标，先吃些蔬菜，再喝汤，最后吃主食。要让孩子养成每餐必有粥或汤的习惯。饭前喝汤不仅可以促进消化吸收，还可以有一种铺垫的作用。

多运动

    儿童体重超标怎么办?儿童体重超标，往往是因为小孩运动少了，所以不仅需要从饮食上进行调节，还需要多运动。规律适度的有氧运动可以消耗体内多余的热量。长跑、散步、游泳、踢球、跳绳、接力跑、骑自行车都是比较适合胖宝宝的项目。由于胖宝宝自身的体重较大、心肺功能差，所以运动强度、运动频率不宜过高、过大。孩子锻炼的时候父母最好一起陪同，家长的积极参与将有助于提高孩子的坚持性。

    儿童体重超标的危害

    儿童体重超标怎么办?体重超标的儿童，往往是因为营养过剩导致的，他们每顿吃完后，会造成脑缺血，因为此时胃肠里血液供给增多，而脑部相对处于缺血状态，脑部需要的养料和氧气供给相对减少，这就会影响脑的发育，从而影响智力发育。所以一般这类儿童拥有“肥胖脑”，具体指脂肪在幼儿脑组织堆积过多，大脑皮层的回变浅，脑的皱褶减少，并且神经网络的发育也差，使智力水平降低;

    而且，体重超标还容易性成熟，对于女生来说，源自脂肪的过多的雌激素可影响肥胖女孩的内分泌调控，从而扰乱她们的月经，如今女孩性早熟的情况已比较多见，而早期肥胖的确可能引起女孩提前发育。不过，如果孩子太瘦同样不好。一些营养重度不良的孩子，或运动量过大的运动员、舞蹈演员及一些厌食症患者，月经同样可能受到影响，甚至可出现停经;

    而对于男孩来说，肥胖同样可带来很多后果，比如早发的糖尿病、后期的心血管病、高血压等。此外，肥胖还可能导致孩子行为方式的改变，肥胖的男孩往往还伴有小阴茎，不过多数其实是脂肪太厚，其中很大一截阴茎被埋在了脂肪里面，

    如何判断儿童肥胖

    衡量肥胖儿童的2项标准：

    我国大多数门诊的衡量标准是按照理想的身高体重标准来计算，但这种判断方式极有可能遗漏矮小的肥胖儿童，所以世界卫生组织(WHO)推荐使用体质指数(BMI)来诊断。肥胖病一般分为轻度、中度和重度3个等级。

    3～7岁的体质指数(BMI)指标：

男BMI均值

3岁15.62

4岁15.43

5岁15.52

6～7岁15.58

女BMI均值

3岁15.34

4岁15.02

5岁14.78

6～7岁14.77

    体质指数(BMI)等于体重除以身高的平方(kg/m2)，对于大人来说体质指数大于24即是肥胖。而3～7岁的儿童仍处于生长阶段，不同年龄段的儿童有不同的标准，超过BMI均值则可以判断为肥胖儿童。

    TIPS：肥胖病的2种类型

    肥胖病大体上可以分为单纯性与病理性两种。单纯性肥胖是由父母的养育方式以及孩子的生活习惯不佳所引起的。病理性肥胖主要指由于某种疾病引起的肥胖。单纯性肥胖与病理性肥胖是可以相互转化的。如果孩子属于病理性的肥胖，建议就医检查原因，积极治疗原发病。

    儿童体重曲线表

0~5岁男童体重曲线表

0~5岁女童体重曲线表

    儿童体重曲线图如何看——

    生长发育曲线是通过检测众多正常婴幼儿发育过程后描绘出来的，整个曲线由若干条连续曲线组成——

    最下面的一条曲线为3%，意思是将有3%的婴幼儿低于这一水平，可能存在生长发育迟缓;最上面的一条曲线为97%，意思是将有3%的婴幼儿高于这一水平，可能存在生长过速。这两种情况都应该引起关注。

    中间的一条曲线为50%，代表平均值;另外，还有15%和85%等曲线，提示在正常曲线中的不同水平。我们经常谈及的正常值，应该是3%～97%涉及的范围。

    家长需要注意的是，任何时候，都会有近50%的孩子生长发育指标高于正常值，50%左右的孩子低于正常值，刚好在平均水平的孩子为数极少。所以，千万不要以“平均值”作为自己心中可以接受的最低限度。

    如何使用儿童体重曲线表——

    生长曲线图很重要，那父母应该如何掌握使用方法呢?崔其亮教授提出了以下几个要点：

    1、生长曲线图底部的直线代表孩子的年龄，每一小格表示一个月。旁边的竖条代表孩子的体重。

    2、当你给孩子称体重时，在底部找月龄，在旁边的竖条找体重，然后在两者交叉处划一小圆点。

    3、当你给孩子称过几次体重之后，你可以将几个黑点连成线，这就是孩子的生长曲线。

    4、生长曲线图上有两条曲线是参考线，两者间的范围代表孩子是否健康成长。

注：为了使用方便，曲线分别以不同年龄阶段绘制。

    温馨提示

    1、只有动态连续监测孩子的生长和发育，才可能真正了解孩子的发育状况。千万不要以一次的点状测定值贸然下结论，这样不仅不能真正评估孩子的生长，有时还会耽误对疾病和一些问题的认识。

    2、希望家长都能使用曲线来监测自己孩子的生长，真正全面了解孩子的发育。

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八婺百工口述｜称心如意木杆秤

在我们永康农村，能认得秤，是小孩聪明的一个标志。平常大人们称了一样东西，小孩子一旁看着秤报对了斤两，大人就说聪明聪明，能认得秤了，不是“呆头”了。在上世纪七八十年代，除了有些厂家、店家，开始使用磅秤、案秤外，普通人做买卖、家用的还是木杆秤居多，几乎家家户户有秤。一般的秤能称10斤、20斤，大的能称150斤、200斤，偶尔也有看到300斤开外的，只是少。*店、金银店，用的秤小，都是以“钱”为单位的刻度，一钱是5克，这种小秤，精巧的一小格达到了十分之一钱，准确度很高。

有一句口头禅“半斤八两”，我未理解其意思以前，错误地认为用的是四舍五入法，半斤约等于八两。后来才知道，以前的秤一斤分为十六两，半斤等同于八两。老时的计量方法传了下来，才有了今天“半斤八两”的说法。还有，我们村里的老人，小时候这样教导：一“花”是二两半。老人去买东西，也会说给我称“三花”来。三花，是指七两半。斤两上以“花”为单位的叫法，好像只有我这地方有。这种叫法听起来奇怪，二两半、七两半，这具体换算成钱，哪有二两、三两、七两这样的整两容易，买东西为什么非要弄个半两出来。到了后来，我才搞清“一花是二两半”的由来。

民国时期，一斤已经是指500克了，但那时的秤，还是十六两制。十六两秤的制造，是把零到一斤，均匀地分成四等分(四个大格)，每格是125克。再在每个大格中，均匀分成四小格，每个小格一两，是31.25克。接下去的一斤到二斤，二斤到三斤，以此类推。每个刻度上，单“两”处用一粒秤星表示，比如一两、二两、三两、五两等，都是一粒星。大格处用三粒秤星连接成“l”型表示，比如四两处、十二两处。半斤(八两)处“l”字型更长一些，或者干脆来个“米”字秤星表示。到了整斤处，明确写上一(壹)、二(贰)、三(叁)等。这是十六两秤的普通制法。

据说，秦始皇统一中国后，在十三颗星一斤的基础上，又加上人间的“福、禄、寿” 三星，就是十六颗星，并提醒人们买卖公平，不可缺斤少两，如少一两要“损福”，少二两“伤禄”，少三两“折寿”

当时的农村，能识字算数的人不多。十六两秤有个弊端，按两计算很难换算出钱数。比如八元一斤，一斤十二两是多少钱？这还是简单的。如果要算一斤十一两，每斤九元，那就更难了。这样，为了简单易学，农村人就不用“两”计算，用一个大格(四两)作为一个单位计算。永康人秤上的星不叫秤星，叫“秤花”，于是，就把一个大格称作“一花”。普通货品的买、卖、借，都以“花”的倍数为准。比如觉得买半斤(八两）太多，你就买一花(四两)，而不说我买三两、五两。觉得买半斤太少一斤又多，你就买三花，而不买十一两或十三两。这样，计算就简单了。一花是多少？一斤的一半又一半。八元一斤，八元一半的又一半是二元。

解放后，十六两秤不用了，同样是一斤500克，改成了一斤分为十两的市斤秤。十六两秤的一花，是半斤的一半，十两制的秤，半斤的一半是二两半。叫习惯了“花”的老人，用上新秤后，就开始改口说“一花是二两半”，这就是由来。虽然，“花”这个单位，现在少有人用，但它确实存在过。有一点注意，老人口中，只有“一花”与“三花”，他们从不说“二花”或“四花”。因为二花新老的秤上都是半斤，“半斤”比“二花”顺口，别人也容易听明白。所以我始终没听说过“二花”的叫法，“四花”是整斤，更是直接说一斤、二斤了，像数钞票，只会说一元、二元，不会说十角、二十角。

永康有一个衡器市场，在金江龙村，逢农历二、七集市。上世纪八九十年代，一度相当的繁荣。永康人去往全国各地钉秤，采购制秤的工具、材料必定在金江龙。制秤的主要材料，有秤杆、秤砣、秤钮、秤钩(盘)、铜丝、铜皮等。其中铜丝是割秤星用的，铜皮包秤的头尾，起装饰作用。制秤的主要工具，有小刨、大钻、小钻、铜丝刀、小铁锤、两脚规、小锯、木锉、油石、砂纸等。工具中着重讲一下铜丝刀，这刀刃上是有齿的，像镰刀，只是齿很小很密，不注意看不出来。

秤杆得选用硬木，买来时已经在锯板厂锯成了方条。长时间放置阴干后，要求放在水里还会沉到底。这样的木质，基本能保证制成秤后不会变形、开裂。方条用木工小刨细心地刨成圆柱形的秤杆状，前头稍租，尾头稍细，眼观适意。接着秤杆用砂纸打磨平滑，浸泡在石灰浆里三个夜，洗净晾干。石灰水的作用，可以使秤杆钉成秤后，在最后一道工序擦上油(机油、食用油均可)时，变得乌黑有光泽。

木杆秤有三个钮，两个在上，一个在下。在下的是“刀钮”，连接秤钩(盘)，称时挂重物用。上面的两个，靠秤头的叫“头钮”，靠秤尾的叫“后钮”。头钮、后钮系着麻绳或尼龙绳，方便用秤时提起。除了秤钮，秤杆上有两路秤星标示着斤两，背上一路，侧面一路。称重时，右手提起钮绳，左手滑动秤砣绳，使之两边平衡。右手提起的要是头钮，就看秤背上标示的斤两(相对较重)，右手提起的是后钮，就看侧面标示的斤两(相对较轻)。

木杆秤的钉制，以钉一杆“10市斤”的秤为例，秤杆的长度，60公分最佳，秤砣的重量250克。第一步，用铅笔在秤杆上从秤头往秤尾画一条直线，这跟木匠弹墨斗线一个道理。这条线必须直，秤钮、背面的秤星都将在这条线上。第二步，确定刀钮(挂秤钩的钮)的位置。刀钮位置具体没有严格的要求，但一般选在秤头往里不到10公分处，固定后，用铜丝刀割出一道刀痕待用。再确定秤尾(包铜皮用)，预留上10公分左右当作秤尾。

第三步，计算出后钮的位置。“10市斤”的秤，后钮称重规定为3市斤(1500克)，知道秤砣重250克，3市斤是秤砣的6倍，加上刀钮到后纽的距离1倍(杠杆原理)，这样，共为7倍。算好后，用两脚规从固定的刀钮位置开始，到秤尾(不含预留的10公分)，正好走上很准的7步。这时两脚规上的宽度，就是刀钮到后钮的距离。同理，计算出前钮的位置。“10市斤”的秤前钮称重为10市斤(5000克)，秤砣同样是250克，称重是秤砣的20倍，加上刀钮到前纽的距离为1倍，这样，共为21倍。算好后，用两脚规从固定的刀钮位置开始，到秤尾(不含预留的10公分)，正好走上21步。这时两脚规上的宽度，就是刀钮到前钮的距离。

确定好三个秤钮的位置后，开始大钻钻岀钮眼，小锯锯开钮槽，木锉锉尖秤杆头尾。接着头尾包上铜皮，钮槽装上秤钮，绑好秤盘或挂上秤钩。用砝码称出每斤的位置，两脚规分均匀每斤每两。再就是小钻钻出洞眼，铜丝刀一个洞眼割上一粒秤星，嵌紧敲实，然后油石磨平，砂纸打光，上油。这里的每道工序，都是熟能生巧的经验之作。要是就钉一杆普通木杆秤，不像大师在秤星上大作文章，要求龙飞凤舞，学这门手艺并不是太难。真正难的，是用手艺换饭吃。

我是1988年去上海学的钉秤，那时永康人出门，讲究的人家会去找算命先生求吉日，不太讲究的，也要翻翻日历。但有些日子，是不用选的。所谓“初三、十一，不要挑日”，说的是农历每月这两天，不管刮风下雨，皆宜出行。“初五、十四、廿三，皇帝生儿不做家”，这几个日子，就是好天气，也不宜出门。挑好日子天没亮出行，父母会交待，家门口到车站，这一路眼睛多看，耳朵多听，走过街巷时不要让人泼了洗脸水。那时的农村人，一早洗完脸，看着天没亮，估摸着路上不会有人，就不多走两步，站在家门口就往路上倒洗脸水，常会泼到人。出门人碰到洗脸水溅上身，会觉得晦气，连同一起同行的，一年中在外有什么不安顺，也会怨这是泼到脏水才倒的霉。

钉秤人出门，行李看着不大，但重。一人三只行李，肩上背一只，两只手一边一只，少有衣服被褥，都是秤杆、秤砣、盘钩。从永康到义乌的班车，义乌到上海的火车，上海换乘的公交车，一路得逃行李票。进站口，出站口，同行的人都要分开，走在一起行李多了显眼。火车上为了逃过乘务员的眼睛，她们来打扫时，怕被发现塞在座位下的行李，还要接过扫把帮她们打扫一程。

行李票最难逃的，是上海新客站出口。从站台下台阶，走过一段地下通道，到了最后一个拐角处，得先停下来喘上一口气，然后探出头看看检票口有多远。这是一个上坡，途中不能再停，有专门值勤人员站在凳子上，盯着旅客的行李看。一旦发现不正常，磅秤就摆在一旁，超重加倍处罚。义乌到上海的火车票六元八角，行李票算下来，会超过七元。处罚的话，进站口、火车上一路逃票将前功尽弃。准备走了，要看好通道的人流，太挤检票口堵，行李重时间长受不了，人流少了也不行，容易一眼看出你背着重物。瞅好了机会，车票拿在手上，装作云淡风轻。到了出口，因为腾不出手，右手只能连同行李尽力举起，把票递给检票人员。这时要面不改色心不跳，坚持到接回车票迅速走开为止。等累得瘫倒在广场上，才算成功。

出门学手艺，最主要的是卖秤。钉秤这一行，还不比其它，秤作为一种计量器具，国家有严苛的标准。而我们无证无照，只能偷偷摸摸去农村卖。有时，会遇到非常“善良”的人，拉住我讲一通大道理。说什么秤杆长短是多少，秤砣标准该多大，市斤秤已经改为公斤秤。我想走，他不让走，不听他说完，他就吓唬要拉我去工商所。我知道去了工商所，找任何理由没用，人都是盲流，有可能被送去遣送站，更不用说秤了，进去是一定没收的。这时只能讲好话，说些家里穷不得不出来找口饭吃之类。这种人遇到过不少回，不知是不是我小的原因，终究没有一人把我真送工商所、派出所的。有的把我“教训”完后，还要买一杆秤，操着上海方言说什么“摆在屋里押押数还是来噻的，侬便宜点阿拉彼是不是买一根白相相。”意思是“放在家里估摸着称称是可以的，你便宜点我当作不是买一杆玩玩”。

在农村卖秤“安全”，但卖得少，走路辛苦。为了向前“发展”，开始大着胆子摆在马路上卖秤。最初是城管过来赶人走，后来他们把秤拿走，交了罚款才能赎回来。损失是有，但算算不比走农村叫卖差。这样，城管不但没把我们赶远，而且老乡渐渐聚拢起来，大家一起摆马路。树大招风，计量所工作人员是穿着便衣骑着自行车来的，一共来了三四个，出示了工作证。我们不敢把证接过来看仔细，只能老实地站在一边，看着他们招呼一辆三轮车过来，把所有的东西搬走。这时也有过路的本地人求情，希望计量所放我们一马。但计量所人员告诉他们，这些秤不合格，无证照制售木杆秤都属违法，全部没收销毁。

此后，跟城管不停“作斗争”的同时，计量所三二个月也要来一回，他们也跟我们进行了长达几年的“较量”。其间有一次，计量所工作人员又来了，还是三个人，一样骑着自行车，一样掏出工作证在我们面前晃了晃，也不说话，就娴熟地招了一辆三轮车过来。我们没有怀疑什么，只怨自己运气不好，又是一次大损失。等他们把秤装完，快要走时，我们其中一人突然喊起来，他们会说xx县的话(永康隔壁县的方言)，冒充的，把我们的秤骗了。我们迅速把二人控制住，抽出他自己的皮带，捆了起来。押送着去派出所的路上，他们交待了在这里养鸭子，看到过我们的秤就是这样被计量所的人拉走的，就如法炮制。我们*他们是王八羔子，竟然骗到老乡头上来，出于愤怒，一路上没少打他们，求我们放过也不答应。

经过几年“奋斗”，我们的队伍不断壮大，知名度越来越高，很远的地方常有人“慕名”而来。计量所的人又来了，还带来了工商所、派出所、电视台的人员。这一次，地摊上的秤全部装上了车，还被抄了窝(租住地)，货物、工具一律没收。计量所把我们打垮的同时，也给我们指了一条路：来我们所考试，成绩合格发许可证，今后制造生产合格的计量器具。一直觉得计量所的人很难说话，生产许可证没“大人物”帮忙也很难批。到后来熟悉了才知道，真实情况根本不是这样。计量所的工作人员说，看我们的“野鸡秤”越来越猖狂，天天希望有人来计量所申请“计量器具生产许可证”，在我们摆摊的位置开一家秤店，以打击我们的“嚣张气焰”。此后，我们这一批人，改邪归正，在附近开了好多家秤店。

开店后，才懂得木杆秤的一些国家标准。同样以一杆“10市斤”的秤为例。市斤已经取消，要改成“5公斤”；秤杆不得弯曲，长度不得短于55公分；秤钮为铜钮，钮眼上必须嵌钢圈；后钮的秤量是1.5公斤，最小刻度值必须是10克；前钮秤量是5公斤，最小刻度必须是50克；秤砣分二种，一种是250克，一种是400克，可方可圆，底部、表面平整，文字清晰。以上这些，只是标准中的一部分。到了1996年后，电子秤开始进入市场，它的准确度、方便性是木杆秤不能比的，从那时开始，市场上的木杆秤渐渐少了。现在，木杆秤更多的成了记忆，一种情怀。因为有一句“称心如意”，很多人搬新家时，会置办一杆秤放在新居里，以期今后一家人的日子，人人称心，事事如意。（2022年11月20日）

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人教版八年级物理下册期末试题（1-4套）

人教版八年级物理下册期末试题1

一、选择题：

1. 在水中划船时，使船前进的动力是（　　）

A. 船桨对水的推力   B. 人对船的推力

C. 水对桨的推力   D. 水直接对船的推力

2. 关于重力，下列说法中正确的是（　　）

A.重力就是地球对物体的吸引力

B.物体的重心不一定都在物体上

C.重力的方向总是垂直向下的

D.物体的质量与物体受到的重力成正比

3. 如图甲所示，小明将一块长木板放在水平桌面上．现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示．在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（　　）

A. F、p不变，f变大  B. F、f不变，p变小

C. F、f不变，p变大  D. F变小，p、f变大

4. 如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（　　）

A.每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下

B.由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动

C.水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远

D.运动的物体若不受阻力，将一直运动下去

5. 在家庭实验室中，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；再加盐鸡蛋漂浮如图丙，三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）（　　）

A.液体的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙

B.鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙＞m丙

C.鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙

D.液体对容器底的压强p甲=p乙＞p丙

6. 在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验．测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4．其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是（　　）

A. Fl＞F3＞F4＞F2   B. F1﹣F3=F4﹣F2   

C. F1+F2=F3+F4   D. F1﹣F2=F3﹣F4

7. 如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为Pa、Pb、Pc，则以下判断正确的是（　　）

A.Pa=Pb=Pc   B.Pa＜Pb＜Pc   C.Pa＞Pb＞Pc   D.Pa＞Pb=Pc

8. 把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面高度（　　）

A. 上升   B. 下降   C. 不变   D. 无法判断

9. 关于滚摆在运动过程中能量的分析，下列说法正确的是（　　）

A.下降过程中动能不变  B.最低点动能为零

C.上升过程中重力势能减小  D.最高点重力势能最大

10. 如姿同学在整理物理笔记时，有如下四句话其中错误的是（　　）

A.成年人步行速度约为1m/s

B.一个中学生体重约为450N

C.用手托起两个鸡蛋的力约为0.1kg

D.功和能的单位都是焦耳

11. 对物理量的估测是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列是小佳同学对本学期所学的一些物理最的估测数据，其中最符合实际的是（　　）

A.一名初中学生的体重约为500N

B.一名初中学生站立在水平地面上时，对地面的压强约为3×104 Pa

C.一名初中学生浸没在水中时，受到水的浮力约为1.0×103N

D.一名初中学生从一楼步行到三楼所做的功约为3×104J

12. 如图甲所示，是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示的滑轮组起吊物料的．如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升l0m，绳索自由端的拉力F=2.1×103N，不计一切摩擦和绳重，则下列说法中正确的是（　　）

A. 拉力做的功是2.1×104J  B. 拉力F的功率是2.1×103W

C. 该滑轮组的动滑轮共重300N  D. 该滑轮组的机械效率是80%

二、填空题：

13. 注射器能将*液吸入针管是利用了_______的作用；在标准大气压（压强值取为l.0×105Pa）下，面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力大小为________N．

14. 我国汽车产业正在快速发展，为了安全，一般轿车内都配有安全带和安全气囊．安全带的宽度比较大，这是为了_______（选填“增大”或“减小”）压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于_______而撞到车身上．

15. 滑冰运动员在滑冰时为了滑的更快，总是用力向后蹬冰面，这样运动员就能快速向前滑行，这是由于物体间力的作用是______ 的；当运动员在匀速直线滑行的过程中，他受到的重力和地面对他的支持力是一对_______ （填“平衡力”或“相互作用力”）．

16. 下图中搬运泥土的独轮车属于______杠杆（选填“省力”或“费力”）．设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的大小至少是______N．

17. 如图所示，护士给病人输液时，*水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内*水中，这根“闲置”管是为了利用_______．由于针头较细，为了确保*液的流速，需要将*水袋提升到比针管约高1.3m的高度，由此可推算出针管处受到*液的压强约为__________Pa（ρ*液=ρ水）．   

18. 如图所示，飞机前进时机翼上方气流的速度比下方气流的速度要大，从而使得机翼下方空气的压强_______（填“大于”或“小于”）上方空气的压强，空气对机翼产生________（选填“向上”或“向下”）的作用力．

19. 如图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2．则A对B的压强是_______Pa，B对桌面的压强是________Pa．

20. 跳绳是一种健身运动，李强同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示．根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是______J．在lmin内克服重力做功的平均功率为______W．（g取10N/kg）   

三、解答题：

21. 如图所示，质量为m的木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，请在图中画出木块所受力的示意图．

22. 如图木杆AB可绕O点转动，现处于平衡状态，请作出力F的力臂．

23. 在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重为G，各个表面粗糙程度一样），质量相等的几个钩码，弹簧测力计一只．请补全下列步骤中的相应内容：

（1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平__________拉动木块，记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于_______；

（2）接着，他在木块上先后增加两个或四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3＞F2＞F1，说明______________________________；

（3）取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上，按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数，他这样操作是为了研究________________________________．

24. 有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小王则采用压强计进行探究：

（1）小王把微小压强计的探头分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小．认为图甲烧杯中盛的是酒精．小李认为他的结论是不可靠的，因为没有控制探头的橡皮膜在液体中的_____相同．

（2）小王发现在同种液体中，探头离液面的距离越深，U形管两边液面的高度差就越____，表示液体的压强就越_____．

（3）小王还发现在同种液体中，探头距液面的距离相同时，只改变橡皮膜的方向，U形管两边液面的高度差不变，表明同种液体在同一深度处，向各个方向的压强______．

25. 某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．

（1）比较______两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；

（2）此实验______（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是__________；

（3）此实验中运用到的主要科学方法是____________．（写出一种）

26.“业余侦探”小星发现两个并拢的“可疑”鞋印．为了估测那个人的体重，小星在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓如图所示，图中每个小方格的面积是5cm2．测量时，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算．为了测量压强，他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不计，与地面接触的面积是10cm2，当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时，测力计读数是15N．根据以上数据，（g取10N/kg）．试求：

（1）垫片对地面的压强；

（2）“可疑”人的质量．

27. 如图所示，将边长为10cm的正方体木块，放入盛有水的水槽内，待木块静止时，其下表面距水面6cm．已知ρ水=1.0×103 kg/m3  g取10N/kg，求

（1）木块下表面受到水的压强大小？

（2）木块受到的浮力大小？

（3）木块的密度大小？

人教版八年级物理下册期末试题2

一、选择题(每小题只有一个选项正确:每小题2分,共30分)1.下列数值最接近实际情况的是(       )A.洗澡水的温度约为70℃              

D.声音在空气中的传播速度约为340m/s2.在鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了…”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是(       )A.山      B.船      C.流水          D.河岸3.下列图象中,能正确反映匀速直线运动的是(       )

4.关于声现象,下列说法正确的是(       )

A.只要物体振动,人们就能听到声音     

B.人们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同C.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生D.人们利用超声检测锅炉是否有裂纹,说明声音可以传递能量5.在平直的公路上,小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为50米,则汽车的平均速度约为(       )A. 90km/h     B. 70km/h        

C. 50km/h         D. 40km/h6.城市建设和管理越来越注重“以人为本,和谐发展”的理念,如城市道路两旁植树:穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些,这些措施的共同目的是(       )A.减小噪声污染     B.减小大气污染         

C.绿化美化环境    D.减小水污染7.关于物态变化,下列判断正确的是(       )A.擦在皮肤上的水变干,是升华现象         

B.夏天冰棒周围冒“白气”,是汽化现象C.冬天驾车时挡风玻璃上起雾,是液化现象   

D.冬天室外飘起的雪花,是凝固现象8.小明到商店购买乒乓球时,总是要将几只乒兵球从一定的高处放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹得较高的乒乓球。李明的行为属于科学探究中的(       )A.提出问题     B.猜想与假设    

C.进行实验与收集证据    D.交流合作、评估9.下列与物态变化有关的说法正确的是(       )A.蒸发在任何温度下都能发生             

B.水凝固时放出热量,温度降低C.霜是空气中的水蒸气凝固形成的        

D.露珠是空气中的水蒸气汽化形成的10.如图所示,下列光学现象及其解释正确的是(       )

A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像        

B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼

C.图丙中,海市蜃楼是由于光的折射现象形成的

D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章，不遵循光的反射定律11.下列关于光现象及其形成原因的说法,正确的是(       )A.黑板反光-------光的镜面反射      

B.水中倒影--------光的折射C.树下光斑-------光的反射          

D.雨后彩虹--------光的直线传播12.一束平行光从水中射入空气,OP是其中的一条反射光线,如图所示。能正确反映光线OP的光路图是(       )

13.小刚将一块质量为200g的铁块放在火炉里加热,当温度升高到280℃,质量(       )

A.仍是200g         B.大于200g          

15.一凸透镜的焦距为15cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜40cm处沿主光轴移到20cm处的过程

中,像的大小和像距的变化情况是(       )A.像变大,像距变大      B.像变小,像距变小    

C.像变大,像距变小      D.像变小,像距变大

二、填空题(2分,共20分)16.在观看音乐会时,小明同学因为近视眼无法看清是哪位艺术家在演奏,但他能区分钢琴和二胡的声音,这是根据声音的         来判断的；小明只好用望远镜来观看演奏,望远镜的物镜和目镜是由两组         透镜组成的17.人站在竖起的穿衣镜前5米处,若人以0.5米/秒的速度向镜移动6秒后,人与镜中的像距离为        米,此时像的大小         (选填“变大”、“变小”或“不变”)18.有些干早缺水的地区,人们常采用如图所示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分子接触塑料薄膜前发生了         (填写物态变化名称)现象；水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠过程中,         (填“吸收”或“放出”)热量。

19.雨后的天空,常常出现彩虹,这属于光的        现象。我国是世界上电视用户最多的国家,彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、        、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的。  

20.长沙黄花机场进站通道采用了人脸识别系统(如右图所示),识别系统的摄像机可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码照片传递给设备识别。此系统的摄像机的镜头相当         透镜,它的焦距应小于         cm

三、实验探究题(第21、22小题各6分,第23、24小题各8分,共28分)21.(6分)(1)在测量水温度的实验中,某同学的做法如图甲所示。该做法存在的错误是         ；改正错误后,温度计的示数如图乙所示,则水的温度为        ℃

（2)在测量物体平均速度的实验中,实验时,同学们发现木块运动时间太短，为了方便测量时间,减小实验误差,可以             

22.(6分)如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,她们所用的器材规格完全相同

(1)安装实验器材时,应按照         的顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”)。(2)安装好器材开始实验后,小红如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面         ；读数时小明发现A点有小水滴影响读数,而按乙图改进后可以顺利读数。(3)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图像丙分析可知m1         m2(选填“>”、“23.(8分)小萝莉同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验

(1)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、      的实像。(2)如图乙所示,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在         (填“A、B、C”)处能观察到蜡烛的像,像是如图丙中的         (选填“1、2、3、4”)。(3)实验完成之后,小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丁所示,光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏         凸透镜。(选填“靠近”或“远离”)24.(8分)小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度,下图从左向右表示了他主要的操作过程。

(1)调节天平平衡时,指针偏左,应将平衡螺母向       移动。(2)小明先测出空烧杯的质量,然后将牛奶倒入空烧杯中,再测烧杯和牛奶的总质量是     g(3)测出牛奶密度为       kg/m3

(4)测出的密度比牛奶的实际密度偏       四、计算题(25小题6分,26、27小题各8分,共22分)25.(6分)一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动,其v-t图象如图所示,在第10s时速度达到20m/s,通过的路程为120m。求(1)在0-10s内汽车的平均速度?(2)求20s内的平均速度?   

26、(8分)有一个体积为4×10-3m3的铜球,其质量为17.8kg。(1)试判断这个铜球是空心的还是实心的?(2)如果是空心的,在空心部分注入酒精,总质量为多少?(ρ铜=8.9×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)

27.(8分)有一只容积为500cm3的瓶中已盛260g的水,小亮小朋友向瓶中投了25块质量相同小石子后，水面上升到瓶口,已知每块小石子的质量为24g,求:(1)瓶内石子的总体积。(2)石子的密度。

参考答案：

1～15：DBBCB ACCAC ABADA

16.音色   凸

17. 4    不变

18. 汽化   放出

19.折射  绿

20.凸   50

21.（1）温度计的玻璃泡没有浸没在待测液体中    22

（2）将斜面坡角减小

22.（1）自下而上（2）相平（3）

23.（1）放大 （2）B  4  （3）远离

24.（1）右 （2）152.4  （3）1.224×103kg/m3    （4）大

25.（1）12m/s （2）16m/s

26.（1）空心（2）19.4㎏

27.（1）240㎝3  

（2）2.5g/cm3

人教版八年级物理下册期末试题3

一、选择题

1．在水中划船时，使船前进的动力是（　　）

A．船桨对水的推力B．人对船的推力

C．水对桨的推力D．水直接对船的推力

2．用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒．这说明力的作用效果与（　　）

A．力的大小有关B．力的方向有关

C．力的作用点有关D．受力面积有关

3．建筑工人砌墙时，常利用重垂线来检查墙砌的是否竖直，这是利用了（　　）

A．重力的大小B．重力的方向总是竖直向下的

C．重力的作用点D．以上说法都不是

6．下列现象中属于减小压强的是（　　）

A．锯、斧头、剪刀等用过一段时间要磨一磨

B．推土机的推土铲刃做的很锋利

C．图钉尖做的很细、很尖

D．书包带扁而宽，而不用细绳

10．如姿同学在整理物理笔记时，有如下四句话其中错误的是（　　）

A．成年人步行速度约为1m/s

B．一个中学生体重约为450N

C．用手托起两个鸡蛋的力约为0.1kg

D．功和能的单位都是焦耳

12．潜水艇是靠改变自身重力大小来实现上浮下沉的，那么，潜艇在水面下下潜过程中，有关潜艇所受浮力和压强变化正确的是（　　）

A．浮力变大，压强变大B．浮力变小，压强变小

C．浮力不变，压强不变D．浮力不变，压强变大

13．下列现象不是利用大气压的是（　　）

A．用吸管吸饮料B．吸盘贴在光滑的墙壁上

C．墨水被吸进钢笔D．用磁铁把铁钉从水里吸出来

14．利用如图机械，提升同一重物G，（不计机械本身的重力和摩擦），所需拉力F最大的是（　　）

A．B．C．D．

15．***的《沁园春•雪》气势磅礴，其中有一句“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕．”从能量转化的角度来看，弯弓射箭的过程是（　　）

A．动能转化为重力势力B．弹性势能转化为动能

C．重力势能转化为动能D．动能转化为弹性势能

16．运动员跳运时总是先助跑一段距离后再起跳，这是为了（　　）

A．利用惯性B．克服惯性C．增大惯性D．减小惯性

17．某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，属于平衡力的是（　　）

A．人的重力与磅秤对人的支持力

B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力

C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力

D．人的重力与人对磅秤的压力

18．“五•一”期间，小莉和同学们到新宁崀山旅游时进行了一场登山比赛．下列有关功率的说法正确的是（　　）

A．用时最短的功率最大B．速度最快的功率最大

C．体重最大的功率最大D．做功最快的功率最大

二、填空题（本大题共8小题，每空1分共16分）

23．一辆装满货物的直升运输机总重为3t，当它抵达抛投地点时，飞机开始匀速下降准备空投物质．那么飞机在匀速下降过程中所受空气阻力是N，当飞机空投完物资后，开始匀速上升准备返回基地，飞机在匀速上升过程中受到的空气阻力飞机匀速下降过程中受到的空气阻力．（填“大于”“小于”或“等于”）

24．一箱子重200N，小红把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上，小红对箱子做了J的功；接着她又提着箱子沿水平方向移动了20m，小红对箱子又做的功是 J．

25．在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是因为通过从而的缘故．

26．小明爸爸到外地出差时带回一个如图所示工艺考究的紫砂壶，它的壶身和壶嘴构成一个，妈妈在清洗茶壶时，不小心把戒指掉进了茶壶内，戒指在水中下沉的过程中受到的浮力（填“大于”“等于”或“小于”）它的重力．

（1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为l.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N．则石块受到水的浮力为N．

（2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到水的浮力越来越（选填“大”或“小”）．说明浮力的大小与石块浸入水中的体积（填“有关”或“无关”）．

（3）通过比较图乙和图，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关．

30．（6分）如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．实验中用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个珐码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板．

（1）实验中，应该用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做  运动，根据同学们学过的  知识，就可以知道滑动摩擦力的大小．

（2）分析甲、乙两次实验数据可以得出，接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与  有关．

31．（6分）某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．

（1）比较两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；

（2）此实验（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是；

（3）此实验中运用到的主要科学方法是．（写出一种）

请问：

（1）从质量角度来看，小猴有没有吃亏？答：．

（2）从图乙可看出，造成上述现象的原因是：A端重力的力臂（选填“大于”或“小于”或“等于”）B端重力的力臂，根据杠杆平衡的条件可得出：A端的质量（选填“大于”或“小于”或“等于”）B端的质量．

四、计算题．（共2题，每题9分合计18分）

33．（9分）如图所示，小红在冰场上快速滑行，她在10秒内滑行了80米，她和冰刀的总质量为50千克，每只冰刀与冰面的接触面积为10厘米2，g取10N/kg，求

（1）小红在10秒内滑行的平均速度？

（2）小红对冰面的压力？

（3）小红在冰面上双脚滑行时对冰面的压强？

人教版八年级物理下册期末试题4

磅秤来自要怎么看的，那尺子的每一小格印建祖种鸡后科克是多少。每一中格是多少每一长格是多少

首先应看看空秤，即空秤时游砣应在零位，标尺应该在示准器内（铸铁方框）上下摆动并停在中间位置。然后你上秤台站稳，加上50kg秤砣，再移动游砣寻找平衡点，即标尺上下摆动但不与上下框接触，看看标尺上的数字加上50kg就是你的体重。怎样看刻度：如图，上面标明刻度是1kg，标示此处是1千克（1千克=1公斤=2市斤），就是2长格是1公斤，那么一个长格是0.5公斤（0.5公斤=500克=1市斤）一个长格=两个中格，那么一个中格就是0.25公斤=250克=0.5市斤再查查，每一个长格是10格小格，则每一个小格就是50克=1市两扩展资料：秤的一种，通常由秤体、传感器和仪表三部分构成。固定的底座上有承重的托盘或金属板。也称台秤。秤的种类有很多，可分为针秤、勾秤、厘戥、分金戥、盘秤等等。针秤通常有勾，用来勾东西，它之所以叫针秤是因为秤上有一指针来作为平衡指标，若当砣与所秤的东西平衡时，指针就会指正中间，故得其名。参考资料来源：

磅秤买盾讨式怎么看示意图

首先应看看空秤，即空秤时游砣应在零位，标尺应该在示准器内（铸铁方框）上下摆动并停在中间位置。磅秤的每一小格是50克（一两），每一中格是500克（一斤），每一大格是1000克（两斤）。看刻度：如图，上面标明刻度是1kg，标示此处是1千克（1千克=1公斤=2市斤），就是2长格是1公斤，那么一个长格是0.5公斤（0.5公斤=500克=1市斤）一个长格=两个中格，那么一个中格就是0.25公斤=250克=0.5市斤再查查，每一个长格是10格小格，则每一个小格就是50克=1市两扩展资料：磅秤的衡量大小：1、100公斤磅秤带有秤砣50+20+10+10+5公斤；秤重量的时候把坨的重量+尺子的重量=总重量2、500公斤磅秤带有秤砣200+100+100+50+25公斤；秤重量的时候把坨的重量+尺子的重量=总重量3、1000公斤磅秤带有秤砣200x4+100+50公斤；秤重量的时候把坨的重量+尺子的重量=总重量机械磅秤读数方法：1、首先放上要称重物体，放好增砣，调节游砣，使秤平衡。2、读取主称度数，再加上挂砣标数即为称重重量。参考资料：百度百科-磅秤

50公斤磅秤一小格多少？

50公斤磅秤一小格是0.5公斤，就是我们常说的1斤。

1个大格就是1公斤也就是2斤，1公斤有5格，每一小格就是2两。

秤的一种，通常由秤体、传感器和仪表三部分构成。固定的底座上有承重的托盘或金属板。也称台秤。秤的种类有很多，可分为针秤、勾秤、厘戥、分金戥、盘秤等等。针秤通常有勾，用来勾东西，它之所以叫针秤是因为秤上有一指针来作为平衡指标，若当砣与所秤的东西平衡时，指针就会指正中间，故得其名。