浙江传媒学院怎么样(浙江传媒学院好吗？)
浙江传媒学院好吗？
1. 不错。2. 因为浙江传媒学院是一所专业性很强的高等院校，拥有一支优秀的师资队伍和完善的教学设施，同时也注重学生的实践能力和创新思维的培养，所以在教学质量和学生综合素质方面表现不俗。3. 此外，浙江传媒学院还有很多优秀的特色专业，如广播电视编导、数字媒体艺术等，对于有志于从事相关行业的学生来说，是一个很好的选择。
虎牙直播怎么样！ - 知乎
虎牙直播怎么样！我在虎牙玩了一年，亏了一年，不知道是不是公会的问题，感觉提成只有30%，播了一年换了两个公会，两个公会都是放养，第一个忘记了，第二个我还庆幸自己加了个大公会也进入了的组织玩吃鸡的或许都知道DK一族吧。当时自己很激动，以为找到组织了，结果一样样的放养。一点气色没我有，还是自己播自己看，进来的都是自己的朋友，最记得朋友笑我的去年是怎么多粉丝今年还是怎么的多
2019浙江传媒学院怎么样
浙江传媒学院（CommunicationUniversityofZhejiang）是中华人民共和国***广播电视总*和浙江省人民**共建院校。学校的前身是浙江广播电视高等专科学校，由浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成。2004年，学校正式更名为浙江传媒学院。
截至2018年6月，学校下沙、桐乡两校区总占地1305亩。下设13个二级学院、41个本科专业；有1个专业硕士学位授权点；教职员工1200多人，全日制在校本科生近14000人，研究生近140人。
截至2018年6月，全校教职员工总人数1286人，其中正高职称106人，副高职称284人；全国优秀教师2名，享受***特殊津贴教师2名，省“钱江学者”特聘教授2名，省151人才工程各层次培养人才35人，省高校中青年学科带头人18人，省优秀教师3人，省教学1人，省教学团队4个，省科研创新团队3个。
特色专业：播音与主持艺术、广播电视编导
十三五”浙江省优势专业：播音主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学
“十三五”浙江省特色专业：影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术
省级重点专业：
1.浙江传媒学院绝对是个很锻炼人的地方。每年考到好学校研究生和出国的人都很多，就业也蛮好的，关键是真的锻炼人。除了学校名气不如211、985之外，但是在人际交往等其他以后生活必备的技能方面绝对是好过很多学校的。最后毕业的时候你应该不会后悔的。
2.传媒学院靠近高沙，旁边就是福雷德广场环境很好，交通也便利，对面就是服饰一条街，下沙的TX想买好一点的衣服都会来这边。去碗里试吃时就碰到好几个传媒的毕业生和一个传媒的老师，听她们说浙江电视台至少百分之六十的工作人员都是出自传媒学院，听说朱丹也是那里出来的，真可谓是帅哥靓女的聚集地啊。
3.你好，我是浙江传媒学院的学生，我不是志愿者，所以我只想给你说说我自己对浙江传媒学院的看法。来浙传一年多，这个学校有着很强烈的传媒特色（这就是学院和大学的差别，学院的专业性比较强，大学的综合性比较好），浙传与传媒有关的设备很先进，直播车什么的也都是全国相当的，央视和浙江卫视常用。硬件设施非常好，你想拍片子的话，可以借到很好的器材。
4.在一个校区，不过看你哪个专业了，今年所有专业都要去桐乡就读一年，具体不同专业会会杭州总校区读，学费不贵也，也是分专业，艺术类的贵点，一万左右每年，师资力量和带本科的老师一样基本。
5.还是挺不错的，四个人一个房间，有***厕所，有热水器，电视，饮水机（学校有提供）每层有洗衣机，最重要的是现在全部寝室都有空调，L楼住宿楼还有电梯，感觉和宾馆差不多了。每年考到好学校研究生和出国的人都很多，就业也不错。艺术氛围蛮不错的，虽然我不是艺术生（文化理科生），但是也是很喜欢这个学校的。学术氛围或许稍逊一些，但是更注重实践，当然无论去哪大学的学习最主要的就是自学了。
6.位于下沙的一所高校，校园很大，环境不错的，交通也还好，有几个快速公交都可以到呢。这些年浙江卫视有几个主持人都是这里毕业的，所以学校的名气也大了起来了。
7.专业的话还不错，关键还是看你自己了。至于学风，还是看你自己，哪里都有爱学的，也都有不爱学的。工作问题，如果你有能力，好单位还是有希望的，这个问题没法回答，全国各地都有。你觉得那么大一个学校会全是不学无术的么。浙传大部分都是自己考的，你说的有钱人家的孩子有是有，但肯定是少数。
8.我是本校英语专业的--#~不是说英语系在传媒是非主流专业就不会有太好的发展！我并没有这么觉得！在任何一个系里只要你坚持下去只要你很努力~你一定会有很好的发展！我的想法建议楼主~如果不是非常喜欢浙传~非常喜欢英语~非常喜欢杭州~还是尽量不要报吧~不是说不好~你要找一个符合你自己兴趣的专业~不然很难学4年~尤其是文学类~每个省的不一样~浙江省据说2本分以上就够了~应该是没什么问题的~
9.招动画专业的就传媒一个学校，应该挺好的，听说夏天的风景是很好的
10.不错的学校，学风很好学涯湖很漂亮，尤其是在晚上还有禽类在水中嬉戏食堂很好吃
艺考怎么聊《觉醒年代》？丨 22届艺考生必背 - 知乎
随着2021的高考结束，一部电视剧迎来第二次火爆，并且受众群体大都是年轻人，它就是《觉醒年代》！高考都考了，2022的艺考难道不会考吗？
编导生请耐心看完，这篇文章将从四个角度解答在艺考中的《觉醒年代》。
我们要达成一个共识，就是都要知道这部剧讲述的是“1915年《青年杂志》创刊到1921年《新青年》成立期间发生在***，李大钊，陈独秀等知识青年身上的这一段*史。”但是要想与其他艺考生拉开差距就可以在后面简单补一句“简单来说就是从北大红楼到南湖红船这一段时期中共成立前知识分子做的事情。”
在这些之后就要简单说一下该片的一些影片信息，例如：
导演：张永新；编剧：龙平平；制片人：申积军，张光北；音乐：阿鲲；摄影：张文杰；美术：韩忠（大家可以根据论点来选择要说的演职员，不一定要全部说）
获奖情况：27届白玉兰最佳导演，最佳男主角，最佳原创编剧三项大奖
并且还要提到这是央视为*成立100周年的献礼片
下面是几个角度的分析内容：
近几年来随着***的高速发展，主旋律电影和电视剧已经成为了影视行业与**直接挂钩的主流类型。但主旋律是否还只是老一辈喜欢的类型呢？其实不然后，从《战狼》开始，主旋律影视基本上进入了新纪元，从制作角度以及思想层面都与当今社会的发展高度契合，华丽的视觉效果，环环相扣的剧情发展等等无一不与当今年轻人对视觉观感的追求所契合，但单凭这些还不够，最重要的则是里面反应出来的思想核心也与当今社会发展高度契合。
无论是《山海情》还是《觉醒年代》都消除了历史伟人与当下年轻人的距离，不仅是时间上的，更多是空间上的。对于剧中的人物，年轻人不需要再去“仰视”，也不必出现一种“主仆关系”，朋友般的关系让历史人物仿佛就在自己的社交圈子里一样，平易近人的切入让年轻人更好的接受更深层次的思想主题，那就是在历史中找认同感从而培育爱国意识。
大家都知道1915-1921是***由迷茫走向觉醒的年代，1915年，袁世凯撕开辛亥革命虚假的胜利外衣，***何去何从？怎么发展？让所有人沉思，但是1915-1921六年间，一群拥有强烈爱国意识，伟大**抱负的知识青年走出来，带来了“马克思主义”带来了“***共产*”也为***带来了一条明亮的发展道路。这种剧情的发展不正是当今年轻人在社会中所需要吗？正如周展安指出“对于历史及生存现状的体认，使越来越多的年轻人在沉浸爱国情感的同时，也萌生了对马克思主义的强烈兴趣——而二者的起点正是五四。”
正是这样的一部剧，让年轻人体内还未流动的爱国血液一下子沸腾起来，他们通过这样的方式很真实的看到历史伟人的身影，并且寻找到了自己与他们的关系，从而激活了一种责任感，自豪感和认同感。正因为《觉醒年代》有这样的思想高度以及合适的传播方式，也就成为了它能爆火的原因。
什么是主旋律？是革命历史剧、反腐倡廉剧、共克时艰剧吗？这些当然是，但也不完全是，什么是主旋律？弘扬***文化，发扬爱国精神等等一系列“文化输出”的举动就是主旋律。
这是1994年1月29日，江泽民在全国宣传思想工作会议上提出“二为”方向和“双百”方针，启动了“弘扬主旋律”的部署，所以之后就拍出来如《孔繁森》《红河谷》等等具有强烈文化输出的“主旋律”电影，可是为什么最擅长拍“主旋律”的***曾经有那么一段时间完全不敌日韩或欧美的主旋律电影呢？
原因出在对文化输出的不自信上面。***的“主旋律”电影不强调“主”而强调“旋律”只要旋律好，他们的影视作品就是主旋律，因为他们很知道，每部电影、电视剧，每本书，都是***制造的，有着强烈的文化输出意识，所以在他们的影视作品里能感觉到非常浓郁的***文化在其中，而日韩电视剧的全球传销也是如此，尽管是青春爱情偶像剧，也在用本土的故事宣传着本土的文化。这就与国内的影视非常不一样，国内几乎每一部偶像剧都充斥着崇洋媚外的消费观，劈天盖脸的外国大牌但是对国内的文化输出，几乎为0。
但随着现在大国意识的觉醒，国内每一个年龄的群体都怀着热烈的爱国心，对于影视行业，也慢慢把“出轨”的主旋律扶正，比如，《长安十二时辰》传销了水盆羊肉和火晶柿子，《清平乐》推广了炙羊肉、羊羔酒和蜜饯果，这些电视剧不仅在国内，国外观众也是格外喜欢，这不就与国内的人喜欢看韩剧和美剧的道理是一样的吗。像《觉醒年代》这样的电视剧不仅在服化道上进行强烈的文化输出，更在弘扬***精神上举足轻重，内容不是重点，重要的是里面正在能够传播的东西，只有掌握了这些，***的主旋律影视才能够在世界有力宣传。
《山海情》和《觉醒年代》这种剧在年轻群体爆火之后，很多人对其爆火的现象称之为“出圈”，认为这种剧只会在父辈群体有感情共触，但是其实并不是，拿《觉醒年代》举例子，里面讲的是“五四运动”，“北京大学”，“新文化运动”等等都是在讲述那个时代的年轻人，假如把故事架空，不受历史的影响，那么可以看作是有几个热血青年为强国而作出的努力，所以这种影片基调一下来，对年轻人没有丝毫限制，这成为了其能出圈的原因之一，但是更重要的是他们与现在年轻人的巨大反差，在当时，年轻人们因为想强国所以怀着一腔热血，造就了现在富强的***，但现在的年轻人，潮流是“躺平文化”，“佛系人生”，这与当年的反差是巨大的，但这真的是引以为傲的标签吗，不，只不过是年轻人的自嘲罢了，因为现在***强起来了，富起来了，年轻人在高氧温暖的舒适圈里昏昏欲睡，体内激昂的雄狮未被唤醒，只能在996的生活里躺平地对自己自嘲。但《觉醒年代》这部剧里面热血的革命，激昂的信仰不正是唤醒当代年轻人的怒吼吗，这段斗志昂扬的历史不正是迷茫的年轻人的那座信念灯塔吗？
一部影视剧能够成为爆款离不开其创作的特色，而《觉醒年代》最主要的特色就是导演张永新自己说的：“作品要以真诚打动人心。”
的的确确在作品中真实感让观众有较大的代入感。影片出来剧情，连服化道都是追求真实，例如第一集，为了再现当年的上海和北京，“骆驼行”，“弄堂”，“西装”，“中山装”，“报纸纸张”等等具有时代代表性的元素全部注入，点点滴滴细节凝聚成令人不得不信服的真实感，大大加强了观众的代入感。
于和伟等一批演员对角色的精准把握生动形象地再现那一些意气风发，慷慨激昂的热血青年，让荧幕前的我们被其深深打动。除此之外，里面的拍摄手法突破常规，利用大量隐喻，***等等来阐述剧情，使得其中表现力大大增强，例如***出现的时候，在大雨中奔跑，象征着他不畏险峻，勇敢前行的革命道路，同时在金鱼缸里的金鱼则暗示了当时正在被困且找不到出路的***。
这种蒙太奇的运动被导演张永新运用的无可挑剔，并且里面的叙事节奏，美术，音乐等等元素运用的鬼斧神工，正因为每一个人心中都有着那一股激昂的强国梦，所以他们才会在艺术创作上精益求精。
高考考《觉醒年代》是一个风向标，预示着未来的艺考中肯定会出现对《觉醒年代》的考察，不管怎么样《觉醒年代》的创作人员，时代背景，获奖情况一定要牢记，假如在校考的过程中遇到了《觉醒年代》可以从以上四个角度进行答题，也可以将其整合成新的角度，反正只要在影片的基础上有理有据的说出自己的观点即可。
【名校盘点】怎么去浙江传媒学院呢？
名校盘点
怎么上浙江传媒学院？
还记得被中传招生难度支配的恐惧么？今天小编给大家带来了去年浙传在在全国的招生计划，这个证比中传多，大家好好把握机会。
注：
1.广电艺术类本科专业及专业方向面向全国招生，设杭州、北京、沈阳、兰州、山西、郑州、青岛、成都和长沙9个考点，考生可按当地招生办(考试院)规定选择考点进行考试。2.仅限于参加英语语种考试的高考生报考。报考双语播音专业，且有日语基础的考生，建议到杭州考点报考。3.考生所在省(自治区、直辖市)招生办(考试院)规定艺术类专业需进行相关专业统考的，考生需参加该省(自治区、直辖市)相关专业统考。4.戏剧影视导演专业计划招生20人，于当年新生入学后第一学期期末面向全校广电类和影视表演类中的艺术类专业学生选拔。5.播音与主持艺术专业(双语播音)(国际化)计划招生20人，于当年新生入学后第一学期期末面向播音与主持艺术(英汉双语播音)、播音与主持艺术(法汉双语播音)和播音与主持艺术(日汉双语播音)3个专业学生中进行选拔。6.此计划非最终性计划，可能有变动，以教育部最后审定的计划为准。7.学费如有变动，按2017年浙江省物价部门统一调整后的标准执行。
二、高考录取办法1.艺术类专业考试合格者，按照各省(自治区、直辖市)招生办(考试院)的规定填报志愿，并参加全国普通高校招生统一文化考试。2.根据***有关艺术类专业招生录取办法，学校艺术类本科专业招生录取原则如下：（编导、播音专业） 播音与主持艺术专业（法汉双语播音）、播音与主持艺术专业（日汉双语播音）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生**思想品德考核和体检合格的情况下，英语单科成绩95分以上（含），专业考试成绩全国排序前50名的考生第一志愿填报且高考总成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类一本线的百分之六十），按专业课和高考总成绩综合排序择优录取。 广播电视编导专业（电视节目制作）、广播电视编导专业（媒体创意）、影视摄影与制作专业（电影制作）、影视摄影与制作专业（电视摄像）、影视摄影与制作专业（照明艺术）、摄影专业、录音艺术专业、数字媒体艺术专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生**思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格的情况下，按高考总成绩择优录取，且要求英语单科成绩70分以上（含）。 广播电视编导专业、广播电视编导专业（文艺编导）、戏剧影视文学专业、戏剧影视文学专业（编剧与策划）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生**思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格的情况下，按高考总成绩择优录取，且要求英语单科成绩70分以上（含）、语文单科成绩95分以上（含）。
重要的事情说三遍，文化很重要，文化很重要，文化很重要。
希望大家尽自己最大的能力学习专业，文化，并考取自己理想大学。
3实行全国计划的专业，浙江省外的每个省(自治区、直辖市)录取人数不超过本专业计划总数的15%。
4.播音与主持艺术、播音与主持艺术(影视配音)、播音与主持艺术(礼仪文化)、播音与主持艺术(英汉双语播音)、播音与主持艺术(法汉双语播音)、播音与主持艺术(日汉双语播音)、广播电视编导、广播电视编导(文艺编导)、广播电视编导(媒体创意)、影视摄影与制作(电视节目制作)、影视摄影与制作(电影制作)、影视摄影与制作(电视摄像)、影视摄影与制作(照明艺术)、摄影、录音艺术等15个本科专业经教育部批准参照***设置本科艺术院校招生办法执行，实行全国计划，并由学校自主划定艺术类文化分数线。艺术类第一批一般均为传统志愿(实行平行志愿投档省份除外，如福建省等)。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
专业文化两头抓，并双过线，我们才有选择的权利，加油，筒子们！
江西金科教育坚持以“服务于万千学子，立志于优质教育”为办学宗旨，首创以“保姆式”培训为特色的培训模式，在全省培训行业引起巨大反响，得到了家长和学生的一致认可。追求高升学率，是我们办学的根本，正是金科教育坚持“培训、考试带队、报考指导”全程保姆式服务，让金科教育学生的升学率始终保持在全省的前列。
学校地址：宜春市秀江中路164号
宜春市秀江中路银泰广场北区17-18栋1楼
浙江传媒学院毕业后工作好找吗？一般毕业后做什么工作的多一些？影视编导哪些专业比较热门？
学习影视编导还是需要下很大功夫的，浙江整个地方影视编导培训的学习很多的，你可以找下，最主要的还是实力要强
浙江传媒学院2017年招生简章全新出炉！
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关键词：浙江传媒学院招生？
浙江传媒学院招生？的搜寻结果
1个回答-
提问时间：2016年9月21日
[最佳回答]各位高三的小伙伴们，你们好。
还在到处搜索浙江传媒的招生相关信息吗？？？快看看浙江传媒学院2017年全新的招生简章吧！权威发布！
zjcm 9999……999条好评
◆◆◆ ◆
浙江传媒学院
2017年招生简章
全新出炉
◆◆◆ ◆
艺术类招生简章
高考类别：艺术文理兼招
一、广电艺术类本科专业招生计划
注：
1．广电艺术类本科专业及专业方向面向全国招生，设杭州、北京、沈阳、兰州、山西、郑州、青岛、成都和长沙9个考点，考生可按当地招生办（考试院）规定选择考点进行考试。
2．仅限于参加英语语种考试的高考生报考。报考双语播音专业，且有日语基础的考生，建议到杭州考点报考。
3．考生所在省（自治区、直辖市）招生办（考试院）规定艺术类专业需进行相关专业统考的，考生需参加该省（自治区、直辖市）相关专业统考。
4．戏剧影视导演专业计划招生20人，于当年新生入学后第一学期期末面向全校广电类和影视表演类中的艺术类专业学生选拔。
5.播音与主持艺术专业（双语播音）（国际化）计划招生20人，于当年新生入学后第一学期期末面向播音与主持艺术（英汉双语播音）、播音与主持艺术（法汉双语播音）和播音与主持艺术（日汉双语播音）3个专业学生中进行选拔。
6．此计划非最终性计划，可能有变动，以教育部最后审定的计划为准。
7.学费如有变动，按2017年浙江省物价部门统一调整后的标准执行。
二、影视表演类本科专业招生计划
注：
1． 表演专业只设沈阳、山西、郑州、青岛、成都、长沙和杭州7个考点，面向全国招生，考生可按当地招生办（考试院）规定选择考点进行考试。
2．仅限于参加英语语种考试的高考生报考。
3．考生所在省（自治区、直辖市）招生办（考试院）规定艺术类专业需进行相关专业统考的，考生需参加该省（自治区、直辖市）相关专业统考。
4．此计划非最终性计划，可能有变动，以教育部最后审定的计划为准。
5.学费如有变动，按2017年浙江省物价部门统一调整后的标准执行。
三、美术类本科专业招生计划
注：
1．动画专业/动画专业（漫插画）/视觉传达设计专业/环境设计专业/产品设计专业/服装与服饰设计专业（中外合作办学）/戏剧影视美术设计专业/戏剧影视美术设计专业（人物形象设计）考试设沈阳、兰州、山西、郑州、青岛、深圳和杭州7个考点，黑龙江、辽宁、甘肃、山西、河南、山东、广东、河北、江西、**、宁夏11个省考生可按当地招生办（考试院）规定选择考点进行考试，考生自备画具。浙江、江苏、安徽、湖南、四川、北京、天津7个省考生承认本省统考成绩。
2．仅限于参加英语语种考试的高考生报考。
3．考生所在省（自治区、直辖市）招生办（考试院）规定艺术类专业需进行相关专业统考的，考生需参加该省（自治区、直辖市）相关专业统考。
4.此计划非最终性计划，可能有变动，以教育部最后审定的计划为准。
5.学费如有变动，按2017年浙江省物价部门统一调整后的标准执行。
四、音乐舞蹈类本科专业招生计划
注：
1．音乐表演专业、舞蹈编导专业、舞蹈编导专业（音乐剧）、艺术与科技专业考试设青岛、杭州2个考点，吉林、山东、江苏、江西、安徽5个省考生可按当地招生办（考试院）规定选择考点进行考试。浙江、四川、重庆、甘肃、黑龙江、辽宁、山西、河南、湖南、河北、广东、宁夏12个省考生承认本省相对应省统考成绩。
2．仅限于参加英语语种考试的高考生报考。
3．考生所在省（自治区、直辖市）招生办（考试院）规定艺术类专业需进行相关专业统考的，考生需参加该省（自治区、直辖市）相关专业统考。
4．此计划非最终性计划，可能有变动，以教育部最后审定的计划为准。
5.学费如有变动，按2017年浙江省物价部门统一调整后的标准执行。
艺术类专业考试
一、报名资格
1．遵守中华人民共和国宪法和法律。
2．高级中等教育学校毕业或具有同等学历。
3．身体健康。
4．报考我校艺术类专业的考生，请按照考生所在省（自治区、直辖市）的相关要求，参加高考报名。
二、下列人员不能报考
1．未取得2017年高考报名资格的考生。
2．因触犯刑律而被追诉或正在服刑者。
三、部分专业报考基本要求
1．影视摄影与制作（电视摄像）专业要求考生无平跖足，无色弱、无色盲，矫正视力4.8以上，身高要求170厘米以上。
2．影视摄影与制作（照明艺术）专业要求考生无平跖足，无色弱、无色盲，矫正视力4.8以上，男身高要求170厘米以上，女身高要求163厘米以上。
3．摄影专业要求考生无色弱、无色盲，矫正视力4.8以上。
4．播音与主持艺术专业男身高要求173厘米以上，女身高要求160厘米以上。
5．播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（英汉双语播音）、播音与主持艺术（法汉双语播音）、播音与主持艺术（日汉双语播音）、表演专业男身高要求170厘米以上，女身高要求160厘米以上。
6．播音与主持艺术（礼仪文化）专业男身高要求175厘米以上，女身高要求165厘米以上。
四、考点和报考时间
考点
2017年我校共设杭州、北京、沈阳、兰州、山西、郑州、青岛、成都、长沙、深圳10个考点。考生根据所在省（自治区、直辖市）招生办（考试院）的规定就近选择考点参加考试。
温馨提示：
根据相关省（自治区、直辖市）招生办（考试院）的文件要求，个别省份对考生选择考点报考有所规定，比如：
（1）湖南省考生只允许选择长沙考点。
（2）河南省考生只允许选择郑州考点或杭州考点，且郑州考点只接受河南省考生报考。
（3）北京考点只允许北京市考生报考；山西考点美术类专业只允许山西省考生报考。
（4）广东省考生报考我校美术类专业只允许选择深圳考点，且深圳考点只接受广东省考生报考。另据有关规定，深圳考点考试接收人数作了一定限制，有意报考的考生请注意把握报名时间。
报考时间
（1）沈阳、山西、郑州、长沙考点报考时间
网上报名时间：2017年1月3日—10日（其中山西考点美术类网上报名时间：2017年1月17日—2月7日，报名网址：http://yikao.cdn.titd.net/）
初试时间：2017年1月15日—17日
复试时间：2017年1月19日—20日
郑州美术类考试时间：2017年1月18日
山西美术类考试时间：2017年2月10日
沈阳美术类考试时间：2017年2月16日
（2）兰州、成都、青岛考点报考时间
网上报名时间：2017年1月3日—2月2日
初试时间：2017年2月7日—9日（其中兰州考点美术类需现场确认，现场确认时间：2017年2月7日—8日）
复试时间：2017年2月11日—12日（其中青岛考点音乐舞蹈类复试时间：2017年2月10日开始，具体安排详见考点公告）
兰州和青岛美术类考试时间：2017年2月10日
（3）深圳考点报考时间
网上报名时间：2017年1月3日—10日
美术类考试时间：2017年2月6日
（4）杭州、北京考点报考时间
网上报名时间：2017年1月3日—2月10日
初试时间：2017年2月13日—15日（其中北京考点初试时间：2017年2月14日）
复试时间：2017年2月17日—18日（其中杭州考点音乐舞蹈类复试时间：2017年2月16日）
杭州美术类考试时间：2017年2月16日
注：
1．在我校招生网上进行网上报名的考生，请务必在规定时间内打印准考证，准考证打印开始时间为：考试开考前2天。（例如郑州考点1月15号开考，考生可于1月13号开始登陆网上报名系统打印准考证；郑州考点美术类专业1月18号开考，考生可于1月16号开始登陆网上报名系统打印准考证。）
2．所有考点均不接受现场报名。
3．兰州考点美术类考生必须于2017年2月7日—8日到考点进行现场确认。
五、报考方法
1．报名
考生信息的完整正确和高考录取密切相关，十分重要，为确保信息采集的正确率，请考生务必仔细填报，认真核对。
请考生于规定时间登录学校招生网（网址：zsw.zjicm.edu.cn）点击“网上报名”，按程序要求进入报名系统后，按系统指示填写相关信息，选择报考专业、专业志愿和考点（1个考生最多可填报4个专业，考生要慎重选择所报考专业、专业志愿和考点，一经网上缴费后不得再修改）—→网上缴费—→自主选择初试考试时间—→A4纸打印“专业考试准考证”和“考生登记表”（每报考1个专业打印1份“专业考试准考证”和“考生登记表”）—→准时参加考试。
注：
（1）考生最多可填报4个专业，每个专业只允许在一个考点参加一次专业考试。
（2）考生进行网上报名前，请务必认真阅读《浙江传媒学院2017年招生简章》，了解报考信息和网上报名说明，不按要求报名，误报、错报报考信息或填报虚假信息，未完成网上缴费，未在规定时间内打印准考证等导致不能参加考试影响录取的，后果由考生本人承担。
2．考试
完成网上报名手续并缴费的考生携带打印好的“专业考试准考证”和“考生登记表”，并携带省（自治区、直辖市）招生办（考试院）发的“艺术类报考证”、“身份证”到相应的考点按时参加考试。
如身份证丢失，提供本人户籍所在地***出具的带有本人照片及身份证号码的证明原件（照片上须加盖***公章）
六、专业考试收费标准
根据浙江省物价*、浙江省财政厅有关文件规定，我校报名考试费标准如下：每个专业初试报名考试费150元；复试费150元；三试费150元。
考生报名缴费后，所交材料及费用无论参加考试与否，概不退还。
艺术类专业考试科目
一、非浙江生源
1．播音与主持艺术专业
初试：形象气质考察；自备材料朗读（体裁不限，限1分钟以内）；指定材料朗读
复试（现场录音录像）：指定材料表达；即兴评述
三试（现场录音录像）：指定材料表达；模拟主持；命题演讲
注：初试、复试、三试均勿化妆
2．播音与主持艺术专业（影视配音）
初试：形象气质考察；自备散文作品朗诵（限2分钟以内）；指定材料表达；才艺展示（语言类或声乐类，限2分钟以内）；回答主试教师提问
复试（现场录音录像）：指定文学作品朗诵；自备动画片或影视剧台词片段配音（不需要画面）；指定电视片解说
注：初试、复试均勿化妆
3．播音与主持艺术专业（礼仪文化）
初试：形象气质考察；指定材料朗读；才艺展示（所需音乐、乐器、道具等自备）；回答主试教师提问
复试（现场录音录像）：仪态展示：站姿、走姿、坐姿；景物介绍（自备材料，限2分钟以内）；即兴评述
注：初试、复试均勿化妆
4．播音与主持艺术专业（英汉/法汉/日汉双语播音）
初试：形象气质考察；与主试教师交流；朗读自备材料（只需考英语，体裁不限，限2分钟，不需考法语、日语。如有法语、日语基础的考生，可自备1分钟的法语、日语材料朗读）
复试（现场录音录像）：
（1）汉语口语测试：朗读指定材料
（2）英语口语测试：朗读指定材料；看图即兴表达
注：初试、复试均勿化妆
5．广播电视编导专业
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：综合素质测试（含写作）；影视作品评析
6．广播电视编导专业（文艺编导）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问；才艺展示（只限器乐、声乐〈通俗唱法除外〉、舞蹈，任选一项。所需音乐、乐器、道具等自备）
复试：综合素质测试（含写作）；影视作品评析
7．广播电视编导专业（媒体创意）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：综合素质测试（含写作）；影视作品评析
8．影视摄影与制作专业（电视节目制作）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：综合素质测试（含写作）；影视作品评析
9．影视摄影与制作专业（电影制作）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：综合素质测试（含写作）；影视作品评析
10．影视摄影与制作专业（电视摄像）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：综合素质测试（含写作）；影视作品评析
11．影视摄影与制作专业（照明艺术）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：综合素质测试（含写作）；影视作品评析
12．摄影专业
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：综合素质测试；摄影作品分析
13．录音艺术专业
初试：形象考察；音乐才艺展示（只限器乐、声乐）；听音模唱；听觉想象及声音设计
复试：综合素质测试（含写作）；广播影视作品评析
14．戏剧影视文学专业
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：综合素质测试（含文史哲基础知识、故事写作等）；影视作品分析
15．戏剧影视文学专业（编剧与策划）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：综合素质测试（含文史哲基础知识、故事写作等）；影视作品分析
16．数字媒体艺术专业
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：艺术综合素质测试；数字媒体艺术设计与创意
17．表演专业
初试：台词（散文、诗歌、寓言、故事、独白等）（自备材料）；声乐演唱(美声、民族、通俗歌曲)（自备材料）；命题集体小品
复试（现场录音录像）：台词（散文、诗歌、寓言、故事、独白等）（自备材料）；形体展示（舞蹈、武术、艺术体操）（自备材料）；命题交流小品
三试（现场录音录像）：台词（自备材料）；声乐演唱（自备材料）；形体展示（自备材料）；表演素质考察
18．动画专业/动画专业（漫插画）/视觉传达设计专业/环境设计专业/产品设计专业/戏剧影视美术设计专业/戏剧影视美术设计专业（人物形象设计）/服装与服饰设计专业（中外合作办学）
初复试：色彩；速写；素描
19．艺术与科技专业
初试（现场录音录像）：
（1）演奏（乐器不限）：乐曲1首，曲目自定（如使用钢琴演奏，曲目须不低于车尔尼《钢琴练习曲》op.849程度）
（2）视唱：要求一个升降号、带有变化音的旋律视唱
（3）即兴创作：将考官指定的动机即兴发展为乐段（演奏与演唱均可）；有个人创作的音乐作品（乐谱与音频文件均可）可提交
（4）音乐常识问答：回答考官提问的音乐常识问题
复试：音乐基础理论与创作基础：
（1）基本乐理
（2）练耳听写
（3）音响作品听辨
（4）歌曲写作
20．音乐表演专业（声乐）/舞蹈编导专业（音乐剧）
初试：形象考察；回答主试教师提问；声乐作品演唱：抽考一首（自备不同风格声乐作品3首，背谱演唱，声乐作品体裁不限，自带钢琴伴奏或伴奏CD带）
复试（现场录音录像）：自选一首声乐作品演唱（不得与初试演唱曲目重复，背谱演唱，声乐作品体裁不限，自带钢琴伴奏或伴奏CD带）；视唱练耳考察
21．音乐表演专业（器乐）
初试：形象考察；回答主试教师提问；器乐作品的演奏：
A：钢琴方向：演奏2首曲目，一首练习曲，一首奏鸣曲或乐曲
B：其它器乐方向（仅限小提琴、大提琴、古筝、二胡、琵琶、扬琴、竹笛）：考生需准备不同风格的器乐作品2首（中外不限），由考官抽考一首（自带乐器）
复试（现场录音录像）：演奏自选作品一首；视唱练耳考察
22．舞蹈编导专业
初试：①形象考察；②舞蹈基本功测试：软开度测试，基本功能力测试；个人技能技巧展示：***古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞技巧（街舞技巧除外）。③个人剧目表演：可选自编舞蹈、学习剧目或舞蹈组合，舞种不限（街舞、国标除外）。时间在2分钟以内（自备伴奏CD带）
复试（现场录音录像）：
①舞蹈基本功测试：软开度测试，基本功能力测试；个人技能技巧展示：***古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞技巧（街舞技巧除外）。②编舞能力测试：即兴创编（抽签选择音乐）③个人剧目表演：可选自编舞蹈、学习剧目或舞蹈组合，舞种不限（街舞、国标除外）。时间在2分钟以内（自备伴奏CD带）。
注：
1．专业考试初试均为面试，复试除现场需录音录像的专业外均为笔试。动画专业/动画专业（漫插画）/视觉传达设计专业/环境设计专业/产品设计专业/戏剧影视美术设计专业/戏剧影视美术设计专业（人物形象设计）/服装与服饰设计专业（中外合作办学）初复试同时进行，考试科目相同，专业成绩通用。
2．广播电视编导专业、广播电视编导专业（文艺编导）、广播电视编导专业（媒体创意）复试科目为同一份试卷，专业成绩通用。
3.影视摄影与制作专业（电视节目制作）和影视摄影与制作专业（电影制作）复试科目为同一份试卷，专业成绩通用。
4.影视摄影与制作专业（电视摄像）和影视摄影与制作专业（照明艺术）复试科目为同一份试卷，专业成绩通用。
5．戏剧影视文学专业和戏剧影视文学专业（编剧与策划）复试科目为同一份试卷，专业成绩通用。
6．录音艺术和数字媒体艺术两个专业复试时间重叠，考生如兼报，请慎重选择。
7．如果复试时笔试和面试时间有冲突，必须先参加笔试考试，然后向考点申请调整时间参加面试录像。
二、浙江生源
1．戏剧影视文学专业、戏剧影视文学专业（编剧与策划）承认浙江省编导类省统考成绩。
2．数字媒体艺术专业承认浙江省摄制类省统考成绩。
3．表演专业、舞蹈编导专业（音乐剧）承认浙江省影视表演类省统考成绩。
4．舞蹈编导专业、音乐表演专业、艺术与科技专业、美术类各专业承认浙江省相关类别省统考成绩。
5．播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（英汉双语播音）、播音与主持艺术（法汉双语播音）、播音与主持艺术（日汉双语播音）、广播电视编导、广播电视编导（文艺编导）、广播电视编导（媒体创意）、影视摄影与制作（电视节目制作）、影视摄影与制作（电影制作）、影视摄影与制作（电视摄像）、影视摄影与制作（照明艺术）、摄影、录音艺术等15个本科专业（方向）只需参加我校组织的专业校考，无需参加相关专业类别省统考，专业考试科目同非浙江生源。
艺术类专业录取办法
一、专业考试方式
1．专业考试主要包括初试、复试两个阶段。省外考点初试结束后请考生查看各考点公布的初试合格者名单；杭州考点初试结束后请考生登录浙江传媒学院招生网（网址：zsw.zjicm.edu.cn）查看初试合格者名单及复试安排。凡我校专业考试复试成绩合格者，考生可于4月中下旬登陆学校招生网打印“艺术类专业考试合格证”，学校不再邮寄专业合格证。
2．学校在审定播音与主持艺术、表演2个艺术本科专业考试成绩时，根据复试成绩，学校于3月15日左右在招生网公布播音与主持艺术、表演三试考生名单。名单中考生于公布的考试时间到杭州浙江传媒学院下沙校区参加三试，最终确定播音与主持艺术、表演专业考试成绩。
二、高考录取办法
1．艺术类专业考试合格者，按照各省（自治区、直辖市）招生办（考试院）的规定填报志愿，并参加全国普通高校招生统一文化考试。
2．根据***有关艺术类专业招生录取办法，学校艺术类本科专业招生录取原则如下：
播音与主持艺术专业、播音与主持艺术专业（影视配音）、播音与主持艺术专业（礼仪文化）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生**思想品德考核和体检合格的情况下，考生文化折算分达到60分以上（含），按专业分和文化折算分3:7比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。
播音与主持艺术专业（英汉双语播音）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生**思想品德考核和体检合格的情况下，英语单科成绩105分以上（含），考生文化折算分达到60分以上（含），按专业分和文化折算分3:7比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。
播音与主持艺术专业（法汉双语播音）、播音与主持艺术专业（日汉双语播音）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生**思想品德考核和体检合格的情况下，英语单科成绩95分以上（含），考生文化折算分达到60分以上（含），按专业分和文化折算分3:7比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。
广播电视编导专业、广播电视编导专业（文艺编导）、广播电视编导专业（媒体创意）、戏剧影视文学专业、戏剧影视文学专业（编剧与策划）、影视摄影与制作专业（电视节目制作）、影视摄影与制作专业（电影制作）、影视摄影与制作专业（电视摄像）、影视摄影与制作专业（照明艺术）、摄影专业、录音艺术专业、数字媒体艺术专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生**思想品德考核和体检合格的情况下，考生文化折算分达到70分以上（含），按文化折算分排序择优录取。其中，戏剧影视文学专业、戏剧影视文学专业（编剧与策划）、数字媒体艺术专业浙江省承认相对应省统考成绩，按浙江省教育考试院有关规定择优录取。
表演专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生**思想品德考核和体检合格的情况下，按专业分和文化折算分6:4比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。浙江省承认省统考成绩，按浙江省教育考试院有关规定择优录取。
动画专业、动画专业（漫插画）、视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业、戏剧影视美术设计专业、戏剧影视美术设计专业（人物形象设计）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生**思想品德考核和体检合格的情况下，按专业分和文化折算分5：5比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。浙江省承认省统考成绩，按浙江省教育考试院有关规定择优录取。
服装与服饰设计专业（中外合作办学）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生**思想品德考核和体检合格的情况下，考生英语单科成绩95分以上（含），按专业分和文化折算分5：5比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取；浙江省承认省统考成绩，英语单科成绩95分以上（含），按浙江省教育考试院有关规定择优录取。中外合作办学专业只招收有该专业高考志愿的考生。
音乐表演专业、舞蹈编导专业（音乐剧）、舞蹈编导专业、艺术与科技专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生**思想品德考核和体检合格的情况下，按专业分和文化折算分6：4比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。浙江省承认相对应省统考成绩，按浙江省教育考试院有关规定择优录取。
文化折算分=考生高考总成绩÷考生所在省普通类本科一批录取控制分数×100。江苏、**、云南、海南等省份以各省具体相对应比例系数进行折算。浙江省和上海市因高考改革招生政策发生调整，普通类本科一批录取控制分数计算方式暂未定。
实行全国计划的专业，浙江省外的每个省（自治区、直辖市）录取人数不超过本专业计划总数的15%。
3．相关专业综合分计算方式（专业满分以100分计）：
播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（英汉双语播音）、播音与主持艺术（法汉双语播音）、播音与主持艺术（日汉双语播音）：综合分=专业分×30%+文化折算分×70%
动画、动画（漫插画）、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计（中外合作办学）、戏剧影视美术设计、戏剧影视美术设计（人物形象设计）：综合分=专业分×50%+文化折算分×50%。浙江省按平行志愿投档录取，按浙江省教育考试院有关规定计算。
表演、音乐表演、舞蹈编导、舞蹈编导（音乐剧）、艺术与科技：综合分=专业分×60%+文化折算分×40%。报考音乐表演（西洋乐）只招小提琴、大提琴器种；报考音乐表演（民乐）只招古筝、二胡、琵琶、扬琴、竹笛器种。浙江省按平行志愿投档录取，按浙江省教育考试院有关规定计算。
浙江省承认相关类别省统考成绩的专业综合分按浙江省教育考试院有关规定折算。
上海、江苏、**、云南、海南等省份以各省具体相对应比例系数进行折算。
4．按照考生报考学校志愿先后录取，即先录取院校第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再录取院校第二志愿考生。实行平行志愿投档的省份按各省（自治区、直辖市）招生办（考试院）的相关规定执行。
5．我校录取专业时设一定的分数级差，实行专业志愿级差方式，第一、二、三、四专业志愿间文化分级差为5分，第四、五、六专业志愿及服从志愿视为平行志愿。其中，浙江省艺术类第二批专业，实行平行志愿投档录取，按浙江省教育考试院有关规定执行。
6．学校认可各省（直辖市、自治区）招生办（考试院）对考生的加分政策，但加分分值最高为20分，根据考生加分后的成绩，按照专业录取原则，综合考查德智体状况和相关单科成绩进行录取。其中，认可四川省少数民族加分项目，但分值最高为20分。
7．录取原则中单科成绩要求以150分为满分计算，具体按各省实际单科总分等比例换算。
8．我校播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（英汉双语播音）、播音与主持艺术（法汉双语播音）、播音与主持艺术（日汉双语播音）、广播电视编导、广播电视编导（文艺编导）、广播电视编导（媒体创意）、影视摄影与制作（电视节目制作）、影视摄影与制作（电影制作）、影视摄影与制作（电视摄像）、影视摄影与制作（照明艺术）、摄影、录音艺术等15个本科专业经教育部批准参照***设置本科艺术院校招生办法执行，实行全国计划，并由学校自主划定艺术类文化分数线。艺术类第一批一般均为传统志愿（实行平行志愿投档省份除外，如福建省等）。
9．考生持有近两年内获得的***一、二级运动员等级证书，在高考成绩总分相同的情况下，优先录取。本院尤其欢迎各省、市少体校及应届高中毕业生在田径、健美操、武术、篮球、网球等方面确有专长的考生报考。
10.2017年浙江省和上海市采用新高考模式进行招生录取，因相关文件规定尚未出台，本简章的招生政策如遇调整，以学校公布的《2017年招生录取章程》为准。
11．我校艺术类各专业最终录取按照教育部有关普通高等院校艺术类专业招生文件精神录取。
普通文史、理工类招生简章
一、 文史、理工类本科招生计划
注：
1．仅限于参加英语语种考试的高考生报考。
2．此计划非最终性计划，可能有变动，以教育部最后审定的计划为准。
3.电子信息类第一学年学费为5500元/年，第二年专业分流后按照广播电视工程专业6300元/年，电子信息工程、电子科学与技术、通信工程专业5500元/年执行。学费如有变动，按2017年浙江省物价部门统一调整后的标准执行。
二、文史、理工类专业录取办法
我校文史类、理工类专业录取按***有关文史类、理工类专业录取的规定办理。具体细则：
1．学校调档比例一般控制在100％—110％范围。
2．按照考生报考学校志愿先后录取，即先录取院校第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再录取院校第二志愿考生，以此类推；实行平行志愿投档的省份按各省招生办（考试院）的相关规定执行；浙江省和上海市按照各自新高考改革方案中相关规定执行。
3．学校认可各省（直辖市、自治区）招生办（考试院）对考生的加分政策，但加分分值最高为20分，对进档考生，根据考生加分后的成绩，综合考查德智体状况和相关单科成绩进行录取。其中，认可四川省少数民族加分项目，但分值最高为20分。
4．对于进档考生，学校录取时设一定的专业志愿分数级差，第一、二、三、四专业志愿间级差为3分，第四、五、六专业志愿视为平行志愿。浙江省和上海市招生专业录取办法分别按照各自新高考改革方案中相关规定执行。
对于设定专业志愿分数级差方式录取的省份，同一专业录取时，若等效分数（高考总成绩减去专业级差后的分数）相同，优先录取高考总成绩（含政策加分）高的考生；在投档总成绩（含政策加分）相同时，优先录取相关科目分数高的考生，相关科目的比较顺序是理工类考生依次比较数学、综合、外语、语文；文史类考生依次比较语文、综合、外语、数学。
5．内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取方式。
6.江苏省考生录取必备条件（学业水平测试）以江苏省教育考试院公布的为准。
7．当考生填报的专业志愿都未被录取时，对服从专业调剂者，从高分到低分调剂到未录满专业；对不服从专业调剂者，予以退档处理。
8．凡报考英语专业的考生，英语单科高考成绩要求115分以上（含）。
9.***语言文学类实行大类招生，含汉语言文学、汉语国际教育、秘书学3个本科专业和汉语言文学（涉外文秘）1个本科专业方向。电子信息类实行大类招生，含广播电视工程、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程4个本科专业。按大类招生录取的学生进校后第一年按大类培养，一年之后按照学校相关规定进行综合考评实施专业分流，然后于第二年开始进行专业培养。
10.2017年浙江省和上海市采用新高考模式进行招生录取，因相关文件规定尚未出台，本简章的招生政策如遇调整，以学校公布的《2017年招生录取章程》为准。
有关说明
1．考生于2017年4月中旬登陆我校招生网查询系统查询艺术类专业考试是否合格，专业考试合格者登陆招生网核对系统核对考生信息。
2.本简章中艺术类招生部分所涉及的某某生源（考生），指在某某参加高考的生源（考生）。如浙江生源（考生），指在浙江参加高考的生源（考生）。
3．本简章所公布的学费如有变动，按2017年浙江省物价部门统一调整后的标准执行。
4．新生入学后我校根据招生政策和录取标准进行复查，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消入学资格。
5．我校现有校外奖学金：（1）***奖学金；（2）省**奖学金；（3）“浙广集团”奖学金；（4）“浙报•阿里”新媒体奖学金；（5）“中广电”奖学金；（6）“快客传媒”奖学金；（7）“***移动”奖学金；（8）尚德奖学金。校内奖学金：（1）新生奖学金；（2）学校一、二、三等奖学金；（3）各类单项奖学金。针对全校困难学生的奖助学金有：（1）***励志奖学金；（2）***助学金；（3）开发区慈善救助金；（4）建行奖学金。
6．学校按照***的就业创业方针政策，为学生提供有效的就业创业服务和指导。学校在每年的5月、11月举行两次大型就业招聘会，各学院举办多场小型专场招聘会，向广大用人单位推荐学生。通过举办“3+1”创业教育实验班、文化创意（创业）苗圃班等提升学生创新创业能力。学校拥有4800平方米产业园，为广大师生提供丰富的创业孵化平台，累计孵化企业90多家，提供学生就业实习岗位1000余个。
7．我校学生住宿实行公寓管理，根据浙江省物价统一核定，2016年学校住宿费每人每学年1200元。
10．本招生简章的最终解释权归浙江传媒学院。
声明
我校不举办任何形式的艺术类专业考试考前辅导班，不允许任何单位或个人以学校名义举办考前辅导和考前培训活动；我校没有委托任何中介公司或个人进行招生录取工作。对以学校名义举办考前辅导培训或进行招生录取工作的中介公司或个人，我校将依法追究其责任。同时提请考生及家长谨防上当。
学校联系地址
浙江省杭州市下沙高教园区学源街998号
（下沙校区）310018
浙江省桐乡市梧桐街道逾桥西路998号
（桐乡校区）314500
招办 电话：0571-8683260086832630
招生 网址：http://zsw.zjicm.edu.cn
浙江传媒学院
招生办
二○一七年一月
《浙江传媒学院2017年招生简章》全文可在浙江传媒学院招生网查看。
编辑/程蓓俪
责编/谢薇娜
终审/李远煦
浙江传媒学院好还是浙大的传媒学院好
你没有说哪和校区，怎么查啊！你再杭州的话，就登入“e都市”，再这里找地方，换乘路线又方便又具体。我就常常用！
浙江传媒学院怎么样浙江传媒学院是几本
浙江传媒学院原为二本院校，但目前在部分省市已经列入一本招生。在传媒类院校中，国内素有“北有北广，南有浙广”之称，浙广指的就是浙江传媒学院。该校目前是***新闻出版广电总*和浙江省人民**共建高校，是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一，被认为是***第二大传媒类专业院校，***十大影视学院之一。浙江传媒学院的播音与主持艺术、广播电视编导是***级特色专业，广播电视新闻学、广播电视工程、戏剧影视文学、动画专业也是省级重点学科。拓展资料浙江传媒学院（CommunicationUniversityofZhejiang）是中华人民共和国***广播电视总*和浙江省人民**共建院校。学校的前身是浙江广播电视高等专科学校，由浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成。2004年，学校正式更名为浙江传媒学院。截至2018年6月，学校下沙、桐乡两校区总占地1305亩。下设13个二级学院、41个本科专业；有1个专业硕士学位授权点；教职员工1200多人，全日制在校本科生近14000人，研究生近140人。参考资料百度百科：浙江传媒学院
浙江传媒学院好吗？
1. 不好。2. 因为浙江传媒学院的教学质量相对较低，师资力量不够强大，学校的设施和资源也相对有限，这些因素都会影响学生的学习效果和发展。3. 如果你对传媒专业有浓厚的兴趣，可以考虑其他更好的学校，比如北京传媒大学、复旦大学等，这些学校在传媒领域有着更好的声誉和教学资源，能够提供更好的学习环境和机会。
